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初中语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系的研究

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语文教学中“阅读”和“写作”是其两翼,“阅读”是“输入”和“积累”,对提升人们的语文素养和语文能力起着重要的作用,是进行有效表达的基础和前提;“写作”是“输出”和“表达”,是人们观点和思想的有序表达,是阅读能力不断提升的外在表现.读写结合,以读促写,在阅读的基础上教给写作知识,促进学生写作能力的提高,既拓宽了学生的知识视野,又让学生潜移默化中掌握写作知识.

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来源
《2018素质教育研讨会》||223-226|共4页
会议地点北京
作者
廖常生; 凌朝霞; 曹中一;
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作者单位

中国管理科学研究院教育科学研究所;

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中图分类
关键词
初中语文; 阅读教学; 写作训练; 教学对策;

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