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广东教育学会;
教学学术; 研究范式; 评价标准; 系统性文献综述法;
机译:新教徒想像中的美国天主教徒:对宗教学术研究的反思。迈克尔·卡罗尔(Michael P.Carroll)着。 (巴尔的摩:约翰·霍普金斯大学出版社,2007年。xx,219页,49.95美元,ISBN 978-0-8018-8683-6。)
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