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MOOC：军事职业教育的机遇与挑战

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大规模在线开放课程(MOOC)作为一种全新的在线教学模式以极快的速度席卷全球.本文通过合作大学、课程数量、学习方式、学习效果评估、学习成果等角度对全球MOOC的三大平台进行对比分析,总结出MOOC的普遍特征,并论述了MOOC在我军官兵终身职业教育发展实践中的可行性,探讨了借鉴MOOC理念模式,依托军事综合信息网,开展远程教育实践的优势与对策建议.

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《第十六届21世纪继续教育论坛》||199-201|共3页
会议地点广州
作者

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作者单位

中国科协;

清华大学;

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关键词
军事职业教育; 大规模在线开放课程; 教学模式;

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