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支气管哮喘护理的说课

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针对2014护理本科实习护生，开展支气管哮喘护理的说课，采用教、学、做、说一体化的教学方法，使学生了解哮喘的病因，初步掌握定量雾化吸入器用药的相关指导，培养学生关心、爱护病人，能与病人及家属有良好的沟通能力。

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来源
《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》|2018年|1-20|共20页
会议地点济南
作者
呼吸内科;
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作者单位

山东省护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类护士;
关键词
实习护生; 支气管哮喘; 护理教学; 沟通能力;

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