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浅谈小学语文课堂教学新方法

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新课标倡导"要构建自主、开放、探究的学习方式""教学是学生、教师、文本之间的对话的过程"等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念.这就要求当代的小学语文教师不应是"授之以鱼"的塾师,而应是"授之以渔"的智者.教学模式也要从单一的、严密的、封闭的、主观的线性程式走向多维的、灵活的、开放的、客观的板块式程式.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|828|共1页
会议地点北京
作者
庞海涛;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 课堂提问; 气氛创建; 情景表演; 思维能力; 口语交际能力;

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