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浅谈化归思想在高中数学解题中的应用

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化归思想就是在学习数学的过程中,将一些复杂的问题变成相对较简单的问题,将学生感觉很难理解的问题转变成为通俗易懂、易于解决的问题.可以引导学生将常量和变量间互相转化,将方程与函数间相互转化,将数和形相互转化,将陌生问题向熟悉问题转化.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|515-516|共2页
会议地点北京
作者
谭艳福;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
高中数学; 解题技巧; 化归思想; 教学策略;

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