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幼儿园教育“小学化”形成的原因及危害

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本文通过分析幼儿园教育"小学化"形成的原因及危害,提出了进一步建立健全规范办园的法规和制度，抓好幼儿教师的职前教育和在职培训等方面的对策,以期对这种现象起到一定的遏制作用,为幼儿健康成长提供良好的社会环境.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|391-392|共2页
会议地点北京
作者
玛合甫扎·居马台;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿园教育; 小学化现象; 社会环境; 在职培训;

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