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浙江省教育厅;
教育部教育管理信息中心;
地方教育; 资源配置; 信息化建设; 浙江省;
机译:赋权领导权对知识共享的影响:介导心理赋权与心理资本的作用
机译:验证心理赋权构建的形成性质:测试认知,情感,行为和关系赋权组分
机译:在水资源管理中赋权于边缘化社区:解决参与式模型构建中的不公平做法
机译:基于当地资源基于Cianjur女性社区非正规教育的赋权
机译:磁铁医院工作的护士中共享治理和结构赋权的看法
机译:对于拉丁乳腺癌幸存者生存教育:通过教育赋权幸存者
机译:讲习班妇女的健康,了解统一卫生系统(SUS)提供的权利和资源从女性赋权的角度:经验报告/妇女卫生研讨会,了解独特的卫生系统(SUS)提供的权利和资源从女性赋权的角度来看:经验报告
机译:赋权与海军医学执行管理教育计划的相关性。
机译:赋权转移印花布及赋权转移印花方法
机译:具有与共享资源抢占权和资源访问优先权相关联的节点间连接的通信网络的资源管理设备
机译:具有共享资源预禁权和资源访问优先权的纽扣连接的通信网络资源管理设备
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