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学习分析技术及其在网络学习中的应用

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当前,教育领域已经部署了众多的学习管理系统,在这些软件系统中存储着海量的学习者信息及学习过程数据.如何利用这些数据,使这些数据转变为信息、知识,并为教学决策、学习优化服务,已成为教育工作者以及学习者们所关注的内容.学习分析技术有助于发挥学习过程数据的价值,使数据成为审慎决策、过程优化的重要依据.该文介绍了国内外学习分析技术研究现状,归纳出学习分析技术的关键技术及分析模式,并以实例从不同用户视角包括管理者、辅导教师、学习者展示了学习分析技术在网络学习过程分析中的应用过程.

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来源
《第十七届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2013）》|2013年|413-415|共3页
会议地点北京
作者
魏顺平; 梁振辉;
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作者单位

北京大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
网络教学; 学习分析技术; 数据存储;

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