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韩国的学分累积制度对我国学分银行构建的启示

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韩国的学分累积制度是在相关法律的保障下,由专门的组织支持构建的开放教育体系,从而实现了满足所有人接受终身教育的需求.在全球提倡构建终身学习型社会的背景下,中国上海地区构建了“学分银行”,实现了区域性学习者接受终身教育的阶段性成果.本文通过对比分析韩国学分累积制度取得的成果,提出中国进一步推广学分银行建设应该借鉴的经验.

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来源
《第十七届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2013）》|2013年|1420-1422|共3页
会议地点北京
作者
何雪萍;
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作者单位

北京大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
终身教育; 学分累积制度; 学分银行体系; 教学需求;

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