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实验设备的三重目标管理

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实验设备是院校重要的办学条件之一.随着设备的投入加大,先进的仪器设备增多.如何管理这些仪器设备,如何使实验设备发挥其使用效益,是基层单位需要考虑的问题.管理好实验设备是自身发展的需要,更是学院发展的需要.本文介绍了实验设备的三重目标管理内容,其中提高学员实践能力是实现设备管理的高层次目标.要想达到管理的高层次，需要结合以人为本的激励机制，更好地利用好设备资源，进一步提高设备的使用效益，为达到提高学员实践创新能力的培养目标服务，为学院的发展服务。

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来源
《北京市高教学会技术物资研究会第十四届（2013）学术年会》|2013年|250-251|共2页
会议地点北京
作者
高月春;
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作者单位

北京市高等教育学会技术物资研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
高等院校; 实验设备; 服务管理; 能力培养;

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