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以工程教育专业认证,促自动化专业建设

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高等学校工程教育专业认证工作, 对构建我国高等工程教育质量监控体系, 提高工程专业教学质量起着重要的推动作用. 结合我校自动化专业接受工程教育专业认证及整改过程, 分析探讨了工程教育专业认证对自动化专业建设的促进作用, 提出了自动化专业工程教育的几点思考和建议.

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来源
《2013年全国自动化教育学术年会》|2013年|1-3|共3页
会议地点杭州
作者
HUANG Daoping; 黄道平; QIAO Lianzhi; 乔连芝; WANG Cong; 王聪;
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作者单位

中国自动化学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 自动化学科; 教学改革; 工程教育; 专业认证;

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