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黄建武:澳门的义务教育从幼儿园开始

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本文介绍了澳门早期教育的发展状况、课程发展的现状以及未来趋势。2006年，澳门颁布了《非高等教育制度纲要法》。其中规定，澳门的义务教育是从幼儿开始，并延续到小学、初中、高中这巧年。在把幼儿园阶段纳入义务教育的同时，澳门也确定了在幼儿教育阶段的教育总目标，从制度方面规范幼儿课程的基本框架。在幼儿课程的基本框架中，避免小学化的倾向，也调整教育的时长，从每学年的180天延长到195天。主要是减少了每一周的教学时间。幼儿园的课程分开了学习活动和非学习活动.教育活动里面，分五个学习的领域，包括健康、体育、人文、社会、数学、科学以及艺术。在教材方面，因为受社会环境影响，采用的教材几乎都是邻近地区的。但是这几年政府也致力于本地教材的研发出版。

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来源
《2013亚洲教育论坛年会》|2013年|51|共1页
会议地点成都
作者

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作者单位

中国联合国教科文组织全委会;

国家教育发展研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类初等教育理论;
关键词
义务教育; 幼儿教育阶段; 课程设置; 教材编写;

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1. 澳门回归后实施义务教育的若干问题──澳门实施10年义务教育的调查研究 [J] . 李方 . 华南师范大学学报：社会科学版 . 1999,第006期
2. ·迎接澳门回归专稿·忆百年悲欢离合叹沧桑庆回归荆荷竞艳雪国耻——中国社会科学院近代史所澳门史专家黄庆华访问录 [J] . 本刊编辑部 . 国防 . 1999,第011期
3. 澳门的昨天和今天──评黄启臣新作《澳门通史》 [J] . 陈梧桐 . 中国图书评论 . 1999,第12期
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5. 素其位而行,不愿乎其外——黄建武访谈录 [J] . 黄建武 ,李卓恒 . 地方立法研究 . 2020,第006期
6. 澳门中等职业技术教育概况与发展路向——澳门商训夜中学校长郑洪光 [C] . . 2014亚洲教育论坛年会 . 2014
7. 澳门幼儿园主题教育活动的现状、问题和对策研究 [A] . 王敏 . 2010

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