首页> 中文会议>中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会 >高中信息技术教学活动的设计

高中信息技术教学活动的设计

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

有效教学是教师永恒的课题.高中信息技术有效教学应该能够实现认知活动与技术活动的内在统一,促进学生认识技术的价值、理解技术的思想方法,并能够正确运用信息技术解决学习和生活中的实际问题,在"做中学""学中做"的过程中提升他们的信息素养.教学活动是学校教学工作的基本形式,是课堂教学的主要途径.为了保证教学的有效性,高中信息技术教学活动应遵循承载内容、体现价值、统筹全局、渗透方法、符合实际的原则,具有目的性、驱动性和操作性.《视频短片创作》主题活动是基于上述认识设计的,力求将视频采集、加工的基本技术和方法融入其中,引导学生在创作视频短片的过程中引发技术需求,再从需求出发学习视频采集加工的技术方法,复习巩固图像、音频的采集和加工技术,学会综合运用不同多媒体技术解决现实问题,促进学生在"做中学""学中做"的过程中学习技术,掌握视频采集和加工的基本思想与方法,体会技术运用的实际价值.

著录项

来源
《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会》|2013年|27-30|共4页
会议地点沈阳
作者
曹红霞;
展开▼
作者单位

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机;
关键词
高级中学; 信息技术; 教学活动; 信息素养; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于知识分类的高中信息技术微课教学活动设计的现状与建议 [J] . 师珂欣 . 中小学信息技术教育 . 2021,第002期
2. 面向学科核心素养的高中信息技术教学活动设计——以"计算机组装"项目为例 [J] . 江海涛 . 中国信息技术教育 . 2020,第015期
3. 高中信息技术教学中编程模块教学活动设计与实践研究 [J] . 张玲 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第004期
4. 基于任务驱动的高中信息技术教学活动设计策略分析 [J] . 俞建超 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2019,第008期
5. 高中信息技术教学活动中微课的应用策略 [J] . 马光丽 . 休闲 . 2020,第33期
6. 联合教学探新路毕业设计共舞台——2007年六校联合毕业设计教学活动追记 [C] . 许懋彦 ,周正楠 . 2007国际建筑教育大会 . 2007
7. 基于首要教学原理的高中信息技术课堂教学活动设计研究 [A] . 程扬哲 . 2020

高中信息技术教学活动的设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅