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论我国公民教育内容体系

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通过对公民教育的论述,提出我国公民教育内容应把学生独立自主的人格、强学生的公民意识、加强学生公民能力的训练、公民美德的养成作为我国公民教育的主要内容.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|13-17|共5页
会议地点重庆
作者
冯宇红;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类社会公德教育;
关键词
公民意识; 学校教育; 道德规范; 能力培养;

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