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国民性视域下的教育变革与人的现代化

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近代国民性批判和改造思想旨在为中国现代化指明道路,而社会的现代化离不开人的现代化.对国民“劣根性”的批判与揭露反映了国民社会心理预期的变化,教育变革承载了社会改造与人的改造的历史使命.当前的教育变革全球化的影响,利用西方的话语体系制定教育政策,缺乏本土化的改造.培养具有批判和传承精神的现代中国人,教育变革必须寻求全球化与民族化的统一.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|432-435|共4页
会议地点重庆
作者
夏泉源;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育改革; 人才培养; 现代化进程; 国民性思想;

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