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论国民性发展中的教育作用机制

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教育在国民性的发展中具有两种主要作用:保持国民性的延续和促进国民性的重塑.教育通过参与个体与文化环境的作用过程延续国民性,并通过变革自身来改造国民性.在教育对国民性产生作用的过程中,社会发展状态、文化和教育发展水平等因素产生重要影响.教育对中国国民性的塑造表现出延续和重塑国民性的综合性,兼顾着传统和时代发展两方面的要求.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|383-387|共5页
会议地点重庆
作者
田尊道; 和学新;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类德育理论;
关键词
国民性思想; 学校教育; 文化传承; 社会发展;

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