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长江师范学院学报

Journal of Yangtze Normal University

本刊创办于1985年，1998年9月经国家新闻出版总署批准国内外公开发行。从1999年起，学报坚持“学术个性、地缘优势、前卫姿态”的办刊方针，大力实施品牌发展战略，精心策划，开门办刊，全力打造精品学报。学报在深入调查研究和全面分析重庆市内外学报办刊特色的基础上，对传统栏目进行了锐意的改革，相继开办了“重庆文学史”、“女性文学研究”、“重庆少数民族研究”、“西南民族文化研究”、“重庆区域经济”等具有鲜明地域特色的常设栏目，还设置了“21世纪文论”、“文革文学研究”等面向全学术界的精品栏目。此外，本刊还涉及政治、经济、历史、哲学、教育等领域的文章。

发文量：3959
被引量：394
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万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：50-1195/Z

国际刊号/ISSN：1674-3652
发行周期：双月刊

邮发代号：78-274
主管单位：重庆市教育委员会

主办单位：长江师范学院

长江师范学院学报-联系信息

主编：张明富
电话：023-72793536 72791555
邮箱：xbyznu@vip.163.com
地址：重庆市涪陵区李渡聚贤大道16号
邮编：408100

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共4384条结果

1.校园公示语翻译的信息等价性和传递性
- 李丹;夏娟;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：随着国力的逐渐增强,我国的国际化程度越来越高,来我国的国际友人也越来越多,传播信息的公示语及其翻译也越来越受到重视.校园是学生学习的圣地,在英语教育越来越受到重视的中国,营造良好的英语学习环境显得尤为重要.而正确的校园公示语翻译正是良好英语学习环境的重要部分.但是,由于翻译中的疏忽和对英语文化的错误认识,在公示语翻译过程中出现了一些错误.在对各大校园内公示语及其翻译进行实地调查并总结分析后,结合信息等价性与传递性.提出解决校园公示语翻译的方案,唤起大家的重视与关注.
2.道公视角:湖北恩施土家族丧葬习俗调查
- 胡美术;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：在传统的习俗中,丧葬是土家人人生四件大事之一. “祭”与“生”同位,这里的祭主要是指丧葬.百事孝为先,隆重的丧葬仪式是晚辈尽孝的集中体现,也是他人祭奠亡者和安慰生者的最好方式.在整个丧葬的仪式中,道公是为亡人引路、进食、下葬等仪式的主要负责人,一切事务听从道公安排.从道公视角来探讨土家人丧葬习俗与功能,可以更深入地理解土家族的信仰文化及内涵.
3.闽台电子信息产业高层次人才交流合作现状与对策研究
- 庄小红;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：作为福建三大主导产业之一,电子信息产业已经成为了福建“十二五”时期发展壮大的主导产业,加快培育发展战略性新兴产业,建设东部沿海先进制造业重要基地的重点领域.产业的发展壮大离不开人才的支撑,特别是高层次人才的显著作用.本文基于闽台电子信息产业高层次人才交流合作的基础条件,归纳总结目前人才交流合作的三种形式,分析人才交流合作存在的问题,并提出相应的对策建议,以期促进闽台电子信息产业高层次人才的交流与合作.
4.重要的配角——《牡丹亭》中的陈最良刍议
- 王文娟;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：陈最良作为《牡丹亭》中的配角,发挥着不可替代的作用,有人说他迂腐可笑,有人说他腐儒不腐.他是矛盾的制造者,也是矛盾的化解者,更是作者塑造人物形象时不可缺失的一个人物.本文拟从他的个人经历、对剧情的推动和塑造主要人物三个方面来具体分析他的个人形象.
5.抗战中期国民政府弃苏联美政策成因探析
- 张文禄;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：抗战时期,南京国民政府战时外交中的重要组成部分是对苏、对美外交.日本是中苏、中关考量对方的重要砝码.国民政府经过长期努力后,最终确立了联美抗日的政策.
6.从“普世价值”的论争看马克思主义时代化
- 侯倩;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：时下所论争的意识形态领域内所谓的“普世价值”,实质上是当代西方国家对包括中国在内的发展中国家实施的去意识形态化的价值渗透.只有紧密结合时代特征和社会实践,积极构建具有中国特色的话语体系,稳固马克思主义在中国的指导地位,正确解读马克思主义的本真精神,推进马克思主义时代化,才能理性判断、积极反思并科学回应各种针对马克思主义时代发展问题的挑战,最终用发展了的马克思主义科学引领当代社会思潮.
7.以美、德为鉴:审视我国征收中公共利益界定标准
- 姚斌;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：公共利益在行政征收制度中是个不可回避的概念,但何为公共利益这一问题在理论与规范上均并非处于清晰明朗的状态.以关、德二国为比较研究的范本,对它们实践中界定公共利益的实体标准和程序标准分别进行考察,并且基于该比较法上的考察结论作本土化的可行性分析,主张在我国采取“正面列举+反面排除+辅以一般条款”的方法来界定公共利益的实体标准,并效仿美、德进一步完善我国行政征收中界定公共利益的程序标准.
8.论我国刑法中“明知”的理解与适用
- 向茜;杜伟;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：我国刑法总则中的“明知”和分则中的“明知”含义不尽相同,总则中的“明知”规定对分则中的“明知”规定具有指导意义.犯罪故意中“明知”内容的判断标准宜采“认识符合说”.“明知”的具体内容应包括客观要件要素事实和客体要件要素事实.
9.从言意之辨看自然含蓄的诗学理论
- 于兰琪;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：言意之辨是我国哲学领域中一个古老而有价值的话题,从二者的关系中催生出很多对中国文学、文论产生深远影响的观点和理论.在言不尽意观念的影响下,中国古代诗歌力求言有尽而意无穷的美学境界,最终形成了自然含蓄的美学风格.
10.道德与欲望冲突下的凡人——论张爱玲小说的叙事伦理
- 向阳;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：张爱玲是一个善于以小人物的平凡生活为题材的作家,在她的作品当中,有着道德伦理与个人自由伦理的强烈冲突.在这些冲突当中,作品中的人物或疯狂变态,或走向死亡,或走上毁灭之路,或已然在生活的道路上渐趋平淡.在小说中,张爱玲从叙事伦理学的角度出发写出了一个个模糊的、不确定的小人物在平淡生活中的抉择与徘徊,她以个人自由伦理的个体叙事方式抱慰和伸展个人的生命感觉,从而引起我们对生活的思考.
11.简议翻译的伦理维度
- 赵迎春;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：翻译是一种跨语言、跨社会和跨文化的交际行为,而人际交往行为有其一定的规范来规范、制约,因此,翻译这一特殊的人类行为不可避免的要涉及伦理问题,无论是从翻译的本质、翻译的标准、译者的选择还是从翻译的主体来看,翻译与伦理都息息相关.
- 翻译;
- 伦理;
12.高职院校图书馆采访思路探析
- 罗琳;胡耿;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：文章分析了目前高职院校图书馆采访面临的困境,针对采访工作的困难,从采访工作的流程入手,理清采访思路,按计划完成采访工作.
13.论重庆城市生态建设及其伦理意蕴
- 魏雪玲;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：城市生态建设作为改善人们生存环境的重要范式,在生态问题日益严重的现实面前逐步被提上议事日程,并成为实现城市可持续发展的实然选择.重庆作为中国最年轻的直辖市,在政府大力改善城镇居民环境的理念引领之下,通过外迁重型污染工业、实施清洁能源工程和推动城市绿化等举措,不仅改观了整个重庆市的城市生态环境,而且彰显了内涵十分丰富的伦理意蕴.
14.新型农村社会养老保险报道内容分析——以“新华网”报道为样本
- 侯晓素;关博;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：新型农村社会养老保险是我国当前重要的公共福利政策之一.以“新华网”报道为样本,通过对新农保报道进行内容分析,表明新农保报道在体裁上以消息为主,在报道内容上以试点地区情况为主,报道的时间分布与政策变迁相关.为完善新农保报道,应该做到报道体裁的多样化,报道内容的丰富化,同时增强报道的互动性.
15.系统论视阈下的秘书人才培养与就业关系分析
- 王雅琴;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：现代秘书学在我国自上个世纪二十年代兴起,并随着时代和社会的发展呈现出新的特征.在市场经济日益发展的当下,秘书人才培养与就业市场的关系日趋紧密,并且直接影响到秘书人才培养方案.同时秘书人才培养与就业市场又具有复杂性,传统的从学校到学校或从市场到市场的培养模式都无法适应社会的需要.从系统论的理论出发,从系统论的整体性、开放性和稳定性原则着手,结合秘书人才培养和就业的实际,试图为秘书教育发掘一条新的可行之路.
16.论《边界乡村》中的社会空间政治
- 李兆前;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：本文以家屋、工作场所以及城市与乡村等社会空间为考察对象,分析威廉斯的自传体性质的小说《边界乡村》的社会空间中男性与女性、社会主义和资本主义信仰、殖民主与殖民者之间的对立冲突,进而揭示小说中所呈现的性别、阶级以及民族身份等权力结构和社会关系以及威廉斯对此的探索和思考.
17.论路翎小说中的幻想成分
- 任冬梅;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：路翎的小说不同于一般的“现实主义”小说,而是着力于刻画人物的心理活动,其中对人物内心幻想的展示尤其丰富,包含普通幻想、幻觉和梦境三种不同类型.路翎如此重视人物的心理感受,和他自身的主观生命体验有关.不过,路翎对人物幻想世界的描绘其最终指向仍然是现实世界,而且路翎这种描绘人物幻想的创作手法带有一定的现代主义因素.正因为有了对人物内心幻想的展示,路翎小说中的人物才区别于一般“现实主义”小说中的人物,显得尤为真实、立体.
- 现实主义;
- 幻想;
- 幻觉;
- 梦境;
- 现代主义;
- 真实;
18.夜与梦的交响曲——论《秋夜》的象征艺术
- 罗伟;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：《秋夜》是鲁迅的散文诗经典.其经典性是如何形成的?象征艺术居其首功.《秋夜》中意象丰富,本文择其要者而析之. “夜”、“梦”和“枣树”是理解本文的关键.“夜”是环境,是心境,更是一个主题象征. “梦”是希望,是梦想,也寄托了作者的理想.二者的有机结合,使得本文就如一曲梦幻的交响曲,而“枣树”这个最拟人化的意象在乐曲声中翩然而舞,在回环往复的节奏变化之后,本文的象征意蕴终臻至顶峰.
- 夜;
- 梦;
- 枣树;
- 象征;
19.责任型情态隐喻在商务英语谈判中的人际意义研究
- 孙启耀;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：本文旨在分析商务谈判中责任型情态隐喻的人际意义.结合韩礼德系统功能语法的相关理论,通过实例分析,作者发现说话者通过选择不同形式的责任型情态隐喻能够实现礼貌表达,客观化自己的观点,拉近双方关系等人际交往功能.
20.语块注意与二语输出的认知关系研究
- 于华;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第1期
摘要：以认知心理学理论为基础,对语块习得过程中涉及的认知因素——注意、输入、记忆、输出机制与语言水平的相关性进行了探讨,在确保有效输入的同时,要重点引导学生对语言体系中以语决为基础的词汇体系的注意,采取多种教学手段增加学生的语言输出机会,从而加速他们的陈述性知识向程序化知识的转变过程,使其语言的精确度和流利度都得到提高.
- 语块;
- 注意;
- 输入;
- 输出;
- 语言习得;
21.长江师范学院A类重点学科——教育学
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：长江师范学院教育学学科历史悠久，具有明显的特色与优势，作为学校首批建设的重点立项学科，在学校学科建设评估中排名第一，并正在建设成为学校首批专业硕士学位授权学科。
22.地方本科院校大学生党员再教育的机制和途径探析
- 杨学龙;艾丽芳;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：加强地方本科院校大学生党员再教育是在学生党员中深入开展创先争优活动的必然要求。地方本科院校要以创先争优活动为契机,努力构建定岗定责、目标管理、定期考核、民主评议、监督约束等大学生党员再教育机制;围绕理想信念教育、宗旨观念教育、党员意识教育、党性修养教育等主题,积极探索创建理论学习党小组、建立党员服务站、划分党员责任区、坚持佩戴党徽、定点联系寝室、参与志愿服务等大学生党员再教育途径。
23.构式语法与生成语法相结合对外语教学的启示
- 张晓梅;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：构式语法与生成语法在语言观上不尽相同,表现为语言习得观不同、语法构造不同、研究对象不同。但二者的结合对推动外语教学有很好的启示,表现为：承认部分语法机制是在天生的基础上,不忘后天语言能力的培养,句子结构整体意识与局部意识相结合,加强对使用频率低的语言现象的重视。
24.试论高职院校教师教学能力建设
- 钱结海;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：随着高职教育教学改革的不断深化,一些新的包括基于＂工作过程系统化＂的课程开发与应用、＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的深入推进、毕业年级学生综合指导制度的实施、＂大类招生、专业集群＂专业建设模式的探索实践等改革领域的出现,要求高职院校转变教育思想观念,加强教师教学能力建设,加快教师适应新的教学需要的步伐。
25.华人留学生的疏离感调查研究
- 罗利爽;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：疏离感是由于个体与周围的人、社会、环境等正常关系发生疏远,从而使个体产生的无意义、压迫拘束、自我疏离及社会孤立等消极情感。运用杨东等人编制的《青少年疏离感量表》对136名华人留学生进行调查,其结论是：（1）华人留学生疏离感总体状况良好;（2）华人留学生和普通大学生在人际疏离感和环境疏离感上存在显著差异;（3）华人留学生的人际疏离感和环境疏离感存在显著的性别差异;（4）欧美澳华人留学生与日韩华人留学生在疏离感及其三因子方面均存在显著差异。
26.我国英语教育失误成因分析及对策研究
- 李利娜;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：随着＂北京奥运会＂、上海＂世博会＂等世界级的大会在中国召开,英语教育越来越被强调和重视。同时,英语教育＂费时低效＂成为热议的话题,大学英语四、六级考试也备受责难,人们纷纷把问题的矛头指向英语教育。从英语教育内容和方法等方面分析,英语教育教学内容片面、教学方法落后、课程结构不合理、教师素质有待提高等这些因素制约了我国英语教育的发展。应采取增加人文类教学内容、改革教学方法、优化课程结构、加强教师培训、提高学生的自主学习能力等相应措施,以提高我国英语教学效率。
27.浅谈新时期党员干部的理想信念教育
- 郑需勇;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：理想信念教育是新时期加强党员干部教育的一项重要内容和根本任务。党员干部的理想信念教育要从理论武装、领导表率和社会实践等三个途径来加强,更加坚定广大党员干部的共产主义理想信念。
28.后现代课程理论对民族院校大学英语选修课程体系建构的启示——以甘肃民族师范学院为例
- 杜丽辉;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：文章以甘肃民族师范学院为例,分析了民族院校在大学英语选修课程中存在的问题,阐述了后现代课程理论的基本观点,探讨了它对民族院校大学英语选修课程在课程目标、课程设置、教学模式以及教学评价等方面的启示。
29.实验室排课系统开发与使用
- 王葆莳;刘卫峰;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：实验室是学生实践实验的必要场所,但是所有高校都会面临着实验室少,学生人数多,如何更好分配实验室的使用,是实验室管理人员值得考虑的首要问题。针对此问题,本院校实验室结合自己实验室的真实情况编写实验室排课系统。
30.建构主义理论指导下的应用型本科商务英语话语的构建
- 马旺艳;
- 《长江师范学院学报》 | 2012年第2期
摘要：建构主义理论在商务英语话语构建中的指导作用,根据商务英语话语构建的特点,建构主义在商务英语话语构建中能够有效地运用,商务英语话语构建对应用型本科商务英语话语构建具有重要作用。

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