输入
输入的相关文献在1960年到2023年内共计61844篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、常用外国语、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文4475篇、会议论文10篇、专利文献57359篇;相关期刊1863种,包括今日电子、电脑迷、电脑知识与技术-经验技巧等;
相关会议9种,包括2008年电力信息化高级论坛、2007年全国模式识别学术会议、首届广西水利青年科技论坛等;输入的相关文献由49999位作者贡献,包括不公告发明人、张扬、张逶等。
输入—发文量
专利文献>
论文:57359篇
占比:92.75%
总计:61844篇
输入
-研究学者
- 不公告发明人
- 张扬
- 张逶
- 张波
- 杜锋
- 张鹏
- 杨磊
- 李斌
- 张军
- 张伟
- 何代水
- 王勇
- 吉田健治
- 山本一幸
- 金本冀
- 金世晔
- 马宇尘
- 刘金远
- 蔡世光
- 刘斌
- 杨帆
- 杨泰和
- 王治阳
- 张强
- 张磊
- 王斌
- 阳光
- 陈淮琰
- 陈道炼
- 张会鹏
- 张辉
- 邱全成
- 李磊
- 王伟
- 于华章
- 刘涛
- 刘迎建
- 陆舟
- 高峰
- A·H·希普
- 邾玢鑫
- 陈怡
- 高精鍊
- 刘伟
- 崔欣
- 杨波
- 王磊
- 川口裕人
- 张勇
- 张宇
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刘立静;
文志飞;
张兴;
高峰;
荆潇
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摘要:
本文通过三维设计软件如XSTEEL、PDMS之间的相互交换操作,即它们可以输入输出的方式,介绍了钢结构三维设计软件Bocad的输入输出格式,并探讨了与之相对应的互操作性,减少三维设计时间,以提高设计速度,加快项目的实施。
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王小千;
谭利琼(指导)
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摘要:
一拿到计算器,我便饶有兴趣地玩了起来。不管多大的数字,也不管是加减还是乘除运算,只要输入算式,按下等号,计算器就能迅速给出答案,太不可思议了!当我输入“11×11”后按下等号,神奇的事情发生了--得到的结果是“121”,两个“1”把“2”夹在中间,真好玩!我又试着输入“111×111”,再按下等号,神奇的事情发生了——得到的结果是“121”。
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李海燕
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摘要:
听力教学是高中英语教学中一个不可或缺的重要组成部分,但是由于学生本身的兴趣问题及其在考试中所占比重相对较小等主客观因素,导致我们对于听力教学的关注度不高。因此基于“输出驱动——输入促成假设”理论,探析高中英语听力教学,在已存在现状的基础上,提出相应的应对策略,一方面着力培养学生的听力兴趣和提高学生的听力理解能力,其次帮助教师更正传统教学观念,重视学生听说读写译等各方面能力的综合性培养。
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阮宏芳;
黄菁菁;
张梦雅
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摘要:
“产出导向法”是文秋芳教授提出的以成效为导向,提升大学英语课堂教学有效性的全新教学方法。笔者将这一教学理论应用于大学英语文化类拓展课的教学实践中,进行了为期两周的课堂教学实验。通过展示基于这一理论的教学设计和教学过程,收集学生的反馈与评价,研究证实产出导向法指导的大学英语文化类拓展课能更好地将语言教学与中国文化相融合,在提高学生英语语言能力的同时,培养学生用英语讲述中国文化知识的能力和家国情怀。
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刘谦
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摘要:
目的报告1例卵形疟原虫感染病例的确诊过程。方法采集患者抗凝血样,结合全自动血液分析仪散点图和细胞分类报警信息、瑞氏染色镜检、疟原虫快速诊断试剂盒等方法合力确诊。结果患者经多种方法确诊为卵形疟,给予规范治疗后痊愈。结论患血常规检测中发现散点图异常、细胞分类报警信息有特殊提示时应警惕,镜检结合其他方法可提高阳性检出率。
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张月
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摘要:
初中是衔接小学与高中的关键阶段,输入与产出是学习过程中缺一不可的两方面。然而初中英语教学中普遍存在教师输入多,学生产出少的现象。专业的教师关注学生产出的意识,但却因为升学要求,教学进度,家长施压等因素急于向学生输入大量的知识,但学生缺少足够的时间去理解与吸收,便要接收下一次的输入,结果教师没有收获满意的教学效果,学生也没能达成相应的产出水平,即输入与产出失衡的消极影响。关于本主题的研究以大学学段和写作方面居多,该文以提高学习效率与教学效果为研究目的,以输入,输出,产出导向法为理论基础,尝试探究初中英语教学中输入与产出失衡的解决策略。
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张爱军
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摘要:
意识形态算法输入与算法意识形态输出是算法的一体两面。意识形态算法与算法意识形态既具有同质化特点,也具有异质化特征。意识形态算法具有权威性、系统性、指导性、宏观性和普遍性,算法意识形态则具有去权威性、去系统性、去指导性、去宏观性和去普遍性,且反中心化。算法意识形态具有流变、灾变、癌变的三种趋向。加强算法的伦理建设、法治建设、制度建设,显得尤为迫切和重要。
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郁文标
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摘要:
“语言建构与运用”是语文学科素养之一。在阅读教学中,有效的语言输入是文本阅读的基础,也是提升学生思维能力的关键;准确的“输出”是促进学生审美鉴赏能力的关键。从语言输入和语言输出两个角度,探讨提升学生语言表达能力的有效方法。
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段君雅;
邓厚君;
任利利;
周笑怡;
田玉军
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摘要:
采用2017年广东省辖区进出港查验数据,利用船舶压载水加载计算分类方法,估算2017年广东省船舶压载水输入及输出量。结果表明:2017年广东省压载水输入总量为2016×10~4t,其中散货船输入量最大,占总输入量的50%;输出量为7760×10~4t,也是散货船贡献最大,占总输入量的59%;相比已有研究结果,文章估算的船舶压载水输入量偏低,说明基于单船单航次估算方法比基于外贸货物总吞吐量的方法更符合实际情况。
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王碧英
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摘要:
增强英语写作能力,是一个从"输入"到"输出"的过程."先输入,后输出",即学习和积累范文中的好词、好句,建立个人的写作语料库,通过仿写训练最大限度地学习并灵活使用范文,能够切实提高学生的英语写作能力.
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倪红珍;
王浩;
汪党献
- 《中国自然资源学会2004年学术年会》
| 2004年
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摘要:
面对日益严重的水资源危机,除了采取发展空间已较有限的开源节流等措施外,发挥区域优势,调整产业结构和地区产业布局,通过贸易进行产品交流,从而实现区域水资源的间接调配,是当前缓解水危机的极为重要的途径和措施.本文运用水资源投入产出模型,分析区域产业用水性质与废污水的排放效应.以北京市为例,研究产品贸易对区域水资源的影响,包括水资源的输入输出和水污染的转移分析,提出适合北京地区水资源特征的产业调整建议和未来发展的方向.
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- 梅赛德斯-奔驰集团股份公司
- 公开公告日期:2022-11-18
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摘要:
本发明涉及一种用于通过人工输入到输入接口的输入面中选择在屏幕上显示的输入区和/或激活在屏幕上在所选的输入区中显示的输入内容的方法和装置,其中,输入接口设计用于触觉手势输入到该输入面以控制输入区的选择并通过借助施加预定的最小力至输入面上而触发该输入接口的电开关功能激活所选的输入区的输入内容。所建议的方法包括以下步骤:从在第一时刻t1和第二时刻t2对输入面的人工连续手势输入的所确定的输入位置POS(t1)、POS(t2)确定(101)位移矢量V(POS(t1)、POS(t2)),其中t:=时间且t1t2;确定(102)人工手势输入作用于输入面上的表面区F(t)的值|F(t)|;如果|F(t2)||F(t1)|适用,则选择(103)在位移矢量V(POS(t1),POS(t2))的方向上从配属于该屏幕上的位置POS(t1)的位置POSSCREEN(POS(t1))侧看并排的或至少最近的输入区,其中,在时刻t2的电开关功能的触发中,激活配属于该输入区的输入内容的功能,并且如果|F(t2)||F(t1)|适用,则舍弃位移矢量V(POS(t1)、POS(t2))并激活配属于该位置POSSCREEN(POS(t1))的功能。
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