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论影响印度基础教育发展的社会因素

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印度独立以来,基础教育取得了一定的进展,但仍存在着较多问题.印度基础教育的落后受到印度政治、经济、文化等社会因素的影响.在政治上,印度的中央和邦政府没有发挥应有的作用.在经济上,印度存在着教育投入偏少;不同教育阶段经费分配不均衡;教师薪水过高;农村学校设施落后等问题.在文化上,印度人对教育价值、因果报应、等级制度、女童教育等的信仰影响着基础教育的发展.不过,目前印度政府也在进行变革,试图促进基础教育的发展.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|473-477|共5页
会议地点重庆
作者
孔令帅;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G639.351.1;
关键词
基础教育; 政府责任; 财政投入; 文化信仰; 印度;

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