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论国民教育与国民性的形成

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国民性转变与社会变革的关联问题是近代中国人的焦点话题之一,国民性转变与提升是现代中国软实力的重要构成元素.相对于其他国民性形成路径,如体制适应、族群文化濡化与国民自觉而言,国民教育参与着国民性的形成与提升,并在这一过程中发挥着奠基、引领、调控的功能.在助推国民性进化中,现代国民教育肩负着四重使命,即借助传统教育、时代教育、国族教育与国际教育来加速积极、健康、优秀国民性在民众身上的形成.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|111-116|共6页
会议地点重庆
作者
龙宝新;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类德育理论;
关键词
国民教育; 国民性品质; 形成机理; 文化软实力;

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