首页> 中文会议>中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 >试论公民正义感的培育

试论公民正义感的培育

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正义感是理解、应用和践行正义理念,判断事物正义与否,并为这些判断提供理由的能力和愿望以及相伴的情感体验.正义在判断公民合理利益、正当行为等基本问题上给出了限制和标准,其核心是公民权利义务分配的原则.正义感的发展是从他律到自律的过程;培育的主要目标是明晰权利义务分配原则,理解正义理念,奠定认知基础;转化原始体验,提升正义情感;克服不义偏好,践行正义理念;主要路径有权威榜样引领,群体生活互惠,制度完善保障,个人领悟践行等.

著录项

来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|66-72|共7页
会议地点重庆
作者
鞠玉翠;
展开▼
作者单位

中国教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类社会公德教育;
关键词
公民教育; 正义感; 权利保障; 社会责任;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 正义感与公民德性的培育 [J] . 程红艳 ,孙永敏 ,卢丽洁 . 当代教育论坛 . 2013,第006期
2. 正义感与公民德性的培育 [J] . 程红艳 ,孙永敏 ,卢丽洁 . 当代教育论坛 . 2013,第006期
3. 试论公民社会培育中的公民主体建设 [J] . 何肇烈 . 长春理工大学学报 . 2010,第012期
4. 试论公民法治信仰培育的实现途径 [J] . 江雯斐 ,张赛清 . 江西师范大学学报（哲学社会科学版） . 2019,第005期
5. 试论梁启超新民思想对培育公民社会主义核心价值观的启示 [J] . 孙焕焕 ,赵亚锋 ,崔清妍 . 赤峰学院学报（哲学社会科学版） . 2016,第001期
6. 正义感与公民德性的培育 [C] . 程红艳 ,孙永敏 ,卢丽洁 . 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会 . 2012
7. 试论公民生态文明意识的培育 [A] . 李玉坤 . 2008

试论公民正义感的培育

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅