行政事业单位专业人才培养体系研究

摘要

针对现行行政事业单位专业人才培养中所存在的理念淡薄、对象界定不清,方式单一、保障不力等不足,以桥式人才培养模型为基础,构建起由人才孵化、配置及周边支持组成的行政事业单位专业人才培养体系,并引入人行长沙中支编译分析人才培养进行量化实证研究,对进一步优化行政事业单位专业人才培养体系提出了相关建议.

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