“工学结合”情境下会展职业核心能力培养方法的探索

机译：探索会展行业的职业道路

机译：职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究

机译：论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式

机译：基于交通数据探索与实践的情境教学方法课程改革 - 以私立职业院校中的移动软件用途鉴于私人职业院校

机译：情境化人格评估：探索与行为一致性和特定于情境的行为相关的客观和主观情境属性。

机译：社区卫生工作者的核心能力和劳动力框架：促进职业发展的模型

机译：游戏情境中早产婴儿的探索行为游戏情境中早产婴儿的探索行为游戏情境中早产婴儿的探索行为

机译：学徒职业的情境特异性和有效性推广结果

机译：基于目标和职业的支持核心能力增强活动和学习者学习的系统及其方法

机译：职业生涯的职业探索和曝光

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。