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北京市残疾人融合教育研讨会闭幕式讲话

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"北京市残疾人融合教育研讨会"经过一年多的酝酿和筹备工作,在有关各方的大力支持和与会代表的共同努力下,圆满完成各项议程.在市委市政府的高度重视下，在教育主管部门的有力作为下，着眼于让每个残疾孩子享有优质的教育，全面实践融合发展理念。提出了从目标上，努力让每个残疾孩子也能成为有用之才，从工作重点上，努力破解残疾孩子“进得去、学得好、出得来”的难题，从方法上，努力做到五个结合，即:第一，无形与有形的结合。第二，普通与特殊的结合。第三，教育与医学的结合。第四，教育与康复的结合。第五，学校与家庭社会的结合。

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来源
《北京市残疾人融合教育研讨会》|2013年|82-88|共7页
会议地点北京
作者
吴学文;
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作者单位

北京市残疾人联合会;

北京市教育委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类特殊教育理论;
关键词
融合教育; 残疾学生; 权利保障; 教学模式;

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