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创意+高科技——当代设计教育改革的必由之路

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本文阐述了设计艺术与科学技术融合的意义、历史和发展趋势;探讨本研究领域(或研究方向)科技支撑设计的途径、内容和实现方法;探讨了第三次工业革命对现代设计和设计教育的冲击、挑战与发展机遇,建议要更新知识结构，改革教学内容，增设设计科技课程与实践内容，设计科技教学独立授课，使设计科技课程与实践内容具有完整性而又相对独立，并引入开放性实验教学模式。加强实践教学，改革教学方法，建设校内外开放、互联、共享的实验与实训基地。改善办学条件，营造教改环境，突出教改特色，体现创新创造，加强设计科研，科研促进教学。

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来源
《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》|2013年|228-237|共10页
会议地点上海
作者
Fan Kaixi;
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作者单位

中国美术学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 设计类专业; 教学改革; 办学条件; 科研水平;

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