首页>中文会议>教科文艺>2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会

2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会

召开年：2013
召开地：上海
出版时间： 2013-05-25

主办单位：中国美术学院

会议文集：2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会论文集

会议论文

热门论文

全部论文

最新会议

更多>>

全选（0）

1.从'湿拓画'看现代手工艺的协同创新之路
- Wang Hui
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：传统手工艺品和那些为了单纯竞争而去刻意打造物品不同的是,手工艺者的造物活动是在追求品质的过程中将其制品化,这正贴合了现代人追求温暖、亲切、个性化的特征,因而手工艺有在现代社会生长的土壤.目前情况下,力求让人们体会到生活的品质,实现手工艺的协同创新之路的方式有:政府的合理规划引导、创作题材紧跟新的生活风尚、积极利用新科技手段带来的便利、突破材料的局限、避免同质化、延续传统审美趣味等方面.
2.用心设计——论概念模式在设计中的应用
- Han Huihui
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：唐纳德.A.诺曼提出了"概念模式"的概念,但诺曼先生并未对概念模式进行详细的阐述,然概念模式对于设计的重要性日益凸显.本文通过认知心理学、应用心理学以及设计学等方面的知识,对概念模式提出更明晰的阐述,并从概念模式与既有定义相匹配、概念模式与既有传统相匹配、概念模式与运动方式相匹配、概念模式与逻辑模式相匹配等方面阐述了概念模式在设计中的运用，认为在整个设计活动的过程中，都应该考虑概念模式的问题，从产品的色彩、造型，到产品的功能模式，再到产品的使用方式和环境，乃至最后的营销活动，都需要考虑概念模式的问题，使产品更符合人们的行为模式和生活习惯。
3.智能家电在云端环境下的交互美学
- Zhong Xun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：随着家电智能化程度增强,在云端获得更舒适便捷的操控体验,在家电与家电之间、家电与家居环境之间、家电与使用人之间进行友好操控对话,这将是家电产品交互设计的发展重点.在智能家电产品进行外观设计和交互软件设计的工作中，应尽可能统一品牌思想，并做到产品外观与交互软件在简洁性和包容性上的有机融合。最终目的，是凸显家电产品的美、增强用户使用的体验快感、增加品牌黏度及潜在用户量。
4.论产品进化对设计、生态及文化的效应
- Luo Jun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：从进化的角度类比了物种与产品,以消费类IT产品为例,分析了强势产品成功的原因,就强势产品对产品设计、自然环境和文化的影响进行了总结.认为:强势产品的进化加速了环境恶化与人的异化,阻碍了设计的多样化,强势产品通过创新淘汰了陈旧技术与产品，设置排他性技术标准，挤压竞争对手空间，强势产品基因具有遗传价值，对竞争产品能够产生示范意义。强势产品向人们展示了人类在数个世纪以来理解自由的新境界，并且促使消费者去期待那些没有强势产品就不可能获得的便利，不符合传统文化规范的行为，它的定期进化导致人与产品的拥有关系更加松散，不断抛弃的产品加剧了自然环境的恶化。
5.UI界面设计'本土化'创新探究
- Zhang Yanle
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：作为人与人交流的基本窗口,UI(User Interface)界面是用户与计算机之间最直接的信息交流平台,UI用户界面已经成为集认知学、设计学、人机工程学、语言学等多种学科交融的系统工程,其在传播过程中独特的品牌形象作用日渐凸显.本文首先论述了课题研究的背景、目的以及意义,在广泛调研的基础上针对UI界面的发展演变进行了概述与总结,研究和提升UI界面"本土化"设计的文化内涵和艺术特质.从不同角度、不同层面对UI界面的形态、功能、美感进行分析整理.探索其特有的商业运行规律和艺术表现形式,对促进UI界面信息高效传播的功能,改善UI设计"同质化"现象有着重要的现实意义.通过对UI界面设计形式的整理、发掘、提炼,目的在于表达UI"本土化"设计的文化内涵与艺术特点,大力弘扬东方传统文化特质,寻找艺术上的创新思路及设计表现形式的多样性,推动UI界面设计的健康发展.在当今世界发展交流日趋繁荣的今天,既要坚持民族文化的传承与延展,又要接受世界先进技术与观念发展带来的挑战,同样,这也是中国传统文化走向世界的重要历史机遇.
6.创意性场所营造:跨学科环境体验激活实验教学
- Ni Minqing
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：环境设计教学需要发展一系列的设计理论和方法来应对新环境设计定义的变革。同济大学设计创意学院在研究生教学的“城市环境阅读”的课程中，通过跨学科综合性环境策略设计课题为实践内容，提供跨学科合作设计的实践环境，介绍跨学科综合性项目的设计程序和方法:研究信息传播的途径与人的认知行为，培养以人为中心进行传播空间环境设计的设计思想，掌握叙事场景空间的设计方法和原理;了解交互技术及多媒体手段在空间环境设计中的应用及原理，培养使用多种媒介和技术创造空间互动体验的思维和能扩展学生的学科视野，培养跨学科协作的能力。新的社会经济需求催生新的环境设计教学体系，以人为本，结合跨学科的设计方法和研究可持续设计系统下的人与环境的体验交互设计是新环境设计教学的新挑战。创新型的社会不仅需要解决问题的设计师，更需要能发现问题并能够用广泛的学科知识背景为社会提出自己见解的设计师，这对艺术设计教育来说无论是对知识的深度、广度和综合性都提出了更高的要求。如何促使环境设计专业通过跨学科的融合、渗透向更综合、更广泛的方向发展，新兴设计研究领域例如交互设计、展示设计和活动设计等都将为新环境设计提供新的价值观和方法论。跨学科教育的实质是在打破学科界限的同时，实现相关学科系统的重构。环境设计通过跨学科整合实现不同专业及不同学科系统重构，这种重构提供了新的学科视角和思路，并使艺术设计教育得到更加全面、更加广泛、更加实效的体现。这次教学实践将作为一次实验性的课程建设内容，将成为跨学科环境设计研究性课程的雏形，为打造跨学科跨专业合作课程建设提供实践经验，新环境设计教学需要创新手段、方法和工具。
7.传统太极哲学理趣与展示空间设计的跨界协同创新设计研究
- Zhang Xin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：将太极理趣美学思想融入到当代展示设计发展历程之中，其“阴阳转化”“天人合一”等理念可以作为当今展示设计艺术中一个新的实验方向。太极理趣在展示设计中的运用首先便是思维方式的运用，而后才能更好的运用其图形表达，将中国的传统元素用现代的设计表现手法加以展示，这既是对太极文化的发展延伸，也是对当代展示设计创意的推动与发展，符合传统文化复兴的时代潮流，为中国元素的现代表达提供有益的借鉴。
8.基于循环经济哲学理论的景观设计——以废品雕塑的设计运用为例
- Zhou Huiqiong
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：如何在景观环境的设计中充分考虑环境的承载能力,做到资源的循环利用,成为了一个现实性的课题,引起了越来越多景观设计师的关注.基于循环经济哲学理论下,在景观设计中可以充分考虑废弃物的再次利用与设计,不仅重新发掘了废弃材料的新价值,也可以降低对环境的污染,促进材料的循环再利用.故着重研究,利用废弃物创作的雕塑在景观环境中的设计运用,论证其使用能使景观环境更具经济性、生态性,艺术性,更能体现场所与人文精神等优势。
9.历史建筑的视觉重现——用现代信息与数码技术完成历史建筑与园林的重现与重建
- Claus Dle(B)enbacher
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：Reason and motivation for the development of the NAEXUS was the virtual reconstruction of the ancient monastery Heisterbach with the aim to make the architecture of the not longer visible buildings close to reality and immersively recognizeable.More than six centuries,the valley in the north of the Siebengebirge Mountains in the west of Germany near Bonn,was characterized by monastic life.In1803the secularization finished the history of the monastery and most buildings were destroyed.Today,only a fragment of the ancient choir of the abbey church tells us something about the architecture of the past(fig.:01).
10.析平面设计的感性体验
- Yonggang Meng;孟永刚;Huan Tu;涂欢;Qingfeng Zhang
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：平面设计是一种信息传达艺术设计形式,其追求的是与人之间产生一种心灵上的沟通和共鸣.针对人们的生理、心理特点,分析了人们对平面设计的感性诉求,然后分别从人的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉及通感等方面论述平面设计带给人的感官体验,提出平面设计要以人文本,采用多种手段,使受众获得综合的感官体验,达到有效传达信息和实现情感共鸣的目的.
11.探析城市中公共艺术与公共空间的组构关系
- Lin Cun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：城市公共艺术作为城市公共空间中的文化实践和审美存在物,既隐含着城市公共领域复杂的历史性和矛盾性,同时,也是历史性和矛盾性地建构和丰富城市的文化.本文阐述了城市公共艺术与城市公共空间的核心概念,通过对城市公共艺术历史发展过程的梳理,以及现状问题的分析与研究,在城市公共空间的语境下提出城市公共艺术的公共性问题研究,即城市中公共艺术与公共空间组构关系的问题.通过对城市中的公共艺术与公共空间进行剖析,分析城市公共艺术在城市公共空间中的组构关系、职能表达与推动.通过整体性地分析城市中公共艺术与公共空间的组构、营造手段,提出城市中公共艺术与公共空间组构关系的策略方法.
12.农村建筑集约化:设计第三代农业景观的多学科策略
- Tiziano Cattaneo
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本论文的目的不仅是探讨相关的环境和景观设计,更多地探讨国际与地区性多学科的科学、经济、生态多样性和社会学相关政策、途径以及商业案例.通过集约化策略,引导和管理农村景观,土地开发和人本环境关系将越来越受到关注.
13.文化科技融合时代创意设计产业发展趋势探析
- Chen Zhenwang
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：文化与科技正走向日益融合、互补,文化与科技融合,不是简单的相加,而是有机的整合.创意设计产业的转型是在当前信息和网络技术快速发展背景下,设计产业与其他文化、科技产业相融合从而形成新兴的产业形态.用户体验、设计管理、品牌战略、可持续设计等新设计领域的渗透融合,使得设计的任务由原先的解决功能、创造风格,拓展到对整个生活方式的研究、创造和体验.高新技术的发展引领设计创新,其对创意设计产业发展的影响是多层次的,一方面,科技创新为文化发展提供技术支撑,高新科技不断在拓展创意设计产业的边界;另一方面,文化的发展促进科技产业创新,将无形的文因素融入有形的科技产品之中,能够产生巨大的价值叠加效应,形成巨大的品牌影响力.
14.高校设计学专业跨学科基础课教学的改革与实践
- Zhang Ting
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要："跨学科基础课程模块改革"是当今高等设计艺术院校专业教学中亟待推进的创新环节.本文作者本着艺术设计专业院校优势,以研究型学习和增强学生就业竞争力为价值取向,为改变国内艺术设计院校多年来存在的艺术设计与绘画基础各自独立授课的教育传统而提出改革建议.通过艺术设计与艺术创作结合、专题设计与项目设计链接等课程策略,实现学科交叉和专业互动,培养学生的设计思维、空间意识、艺术审美和设计创新的基础能力,拓宽审美认识的宽度和深度,增强综合的就业竞争力,为培养具有开拓精神的艺术设计创新人才打好基础.
15.传承与发展——数据化时代的设计教育改革
- Ding Wei
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文从传统教学理念、学术框架、管理模式、协同创新等几方面对国内的设计教育现状进行思考并建议重塑传道、授业、解惑的价值观念，构建知识产权保护体系，构建规划部门，研究学科发展趋势，完善学科体系，专业设置紧密结合相关行业，明确学术品牌优势，调整管理模式，强化协同创新。
16.新世纪复合型跨界创新创业人才培养
- Kong Lili
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：国内美术院校设计专业教育中的人才培养模式长期以来仍以传统专业分类为依据主导的单一教育模式为主.学生接触多学科协同创新项目的机会较少,导致其知识结构单一化的客观事实,造成毕业生就业后继续学习能力与转型适应能力较弱等问题.因此从设计教育的现状入手,寻找在组织与实施教学的环节中有待改进的关键方面予以前瞻性的提升,在研究新世纪跨界创新设计人才的培养模式时，须明确其所需具备的专业能力，方可有的放矢地设置科学的课程体系并组织具体教学。除目前常规美术类院校设计专业培养目标中所包括的具体专业能力外还包括创新思维能力、审美鉴赏能力、沟通协作能力以及管理统筹能力。
17.科艺融合跨界设计——关于设计学跨学科协同创新创业的研究(代序)
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：跨学科设计是近来设计方法讨论新的热点之一,目前国际上比较有前景的新兴学科大多具有跨学科性质.中国美术学院上海设计学院结合2013年的毕业设计主题,提出"设计学跨学科协同创新创业"研究课题的目的,试图面对第三次工业革命的挑战与机遇,旨在设计与诸科学之间架起一个联系与沟通的桥梁,激励设计师通过研究超越以往纵向分门别类的设计方式,以实现对设计对象的横向整合性设计与设计服务,进行科艺融合、跨界设计和协同创新、协同创业.
18.谈产品设计中的'智'性——从产品研发的角度看跨界的协同创新
- Duan Weibin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要："智"性设计的提出,是因为设计已经走进一个难以逾越的瓶颈.产品设计作为工业设计的一个专业方向,已经不再是单纯固守着"美化"而活动的行为.本文从"智"性设计在产品研发中扮演的重要角色入手,分析"智"性的表现形式,阐明设计要"智"性,就得更善于"跨界"."智"性的设计定是设计与各学科、各专业间协同创新产生的结晶。
19.风动的'雨露'——深圳动态雕塑《雨露》创新设计的案例分析
- Luo Xiaoping;罗小平;Xia Jing
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文从动态雕塑的创作实践角度出发,探讨相关的若干问题.作者经过两年的时间创作,在深圳北站交通枢纽西广场落成了大型动态雕塑《雨露》,该作品由于其极具实验性的动态体验和视觉上的奇妙效果,为保证“雨露”雕塑装置能在深圳的极端气候环境下正常使用，对‘雨露”雕塑装置的球形主骨架钢结构的刚度和强度进行了模拟计算。为保证“雨露”雕塑装置审核通过的样稿的艺术型态，图纸要求2毫米厚镜面不锈钢面板和转动叶片的各种尺寸误差不能超过0.5毫米，要求面板拼缝严密，叶片转动灵活。依靠激光水平仪首先把“雨露”雕塑装置的球形主骨架钢结构的安装水平面找出来，然后依靠激光水平仪和激光测距仪完成球形主骨架钢结构的安装。最后依靠激光水平仪和激光测距仪进行镜面不锈钢面板和转动叶片的安装，保证了每块镜面不锈钢面板和转动叶片的横平竖直。
20.探索反光交通警示功能融入日常时装设计的可能性
- He Yuanyue
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文描述了反光警示材料对交通安全的重要性,介绍了目前带反光交通警示功能服饰所使用的范围和特点.提出反光交通警示功能应融入日常时装设计中的必要性,分析了这种融合的可能性以及实施的可行性.结果表明以目前的技术能力来讲，反光交通警示功能完全可以融入日常时装设计中去，只要服装设计师和服装生产厂家增强交通安全意识的社会责任。设计师们积极设计开发带有反光交通警示功能的时尚流行服装，而服装厂大力推广这类时装来引导和满足市民的消费需求。由此创造出一个新的卖点，为市民出行安全提供一个安全保障，具有良好积极的社会效益。
21.地方高校研究生以专业为基础进行创新创业探讨
- Huang Chunhua;黄春华;Yang Yongbo
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：依托湖南工业大学的"包装教育"特色和株洲芦淞"服饰大市场"的区域特色,创建的研究生创新创业团队"亲色时代手绘坊"通过加工生产手绘服饰,以原创设计为灵魂,以市场为导向,确定了地方高校研究生以专业为基础进行创新创业的方向,体现了研究生通过创业带动就业提高了综合能力.
22.传统之脉简朴之形科技之灵
- Shi Pengchen
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文通过回溯漆艺发展的历史变迁,体味漆艺审美风格的流变,阐释现代科技与传统漆艺之间的共生关系,从而得出未来漆艺发展"科艺融合"的必然趋势.同时作为艺术工作者，需要从以下三个方面进行努力:承“传统之脉”，吸收我国传统文化精髓，将中国民间传统工艺运用到更新、更广、更贴近民众的艺术表现形式中;创“简朴之形”，再现当今艺术简约和朴实的创作风格，杜绝华而不实的艺术作品，关注艺术质朴的本质，充分凸显艺术作品永恒的张力。借“科技之灵”，利用当今现代科学技术手段，转变传统工艺的形态，让作品的更具现代感、更符合当下人们生活和审美的标准，以科技手段推动漆艺等传统工艺发展，最终实现“科艺融合”的艺术追求。
23.基于云端和混合现实技术的互动多媒体书籍设计研究
- Zhang Jingyao
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文阐述了互动多媒体书籍产生的背景及现状,提出了书籍设计的创新方法,基于云计算和混合现实技术的多媒体书籍应用设计,根据AR技术上的利用和改进，能通过移动设备的摄像头对书籍上的特定矩阵准确的识别，获得信息的扩充和AR实时互动的体验，在取得补充信息的同时收获了趣味性的互动体验。云传输可迅速的获得相关的资源，就拿很多人都使用的迅雷下载器来说，付费之后可享有云点播、离线下载等免去长时间在线下载和流量限制问题的功能，用户可在不同的终端中登陆服务器，共享已有的资源。
24.众筹平台'聚变'下的动画教育发展新探索
- Cheng Bin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：在这十几年的中国动画教育历程里，各大高校都是在摸索和实践的过程中不断总结和完善自己的动画教育模式，当今互联网的变革、科技的创新对人们的工作方式、行为习惯有着巨大的影响，中国动画教育发展除了借鉴传统专业的模式和方法，跨学科的了解多种渠道支持和深入了解学生的实际需求也显得同样的重要。目前的动画教育体制除了各种奖学金、助学金、课题研发费以及社会基金方式资助外，没有更多的资金支持来源，众筹平台无疑成为了动画创作的另一种重要的资金来源，同时也是学生自主创业的最好试金石。
25.交互设计就业创业指导初探
- Gu Wenjia;顾文佳;Guo Lei
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：随着互联网及移动终端的发展,交互设计行业越来越得到社会的关注并得到长足的发展.由于交互设计的跨学科与跨媒体的特性,人才需求缺口呈现扩大的趋势.因此针对社会需求培养合适的人才,并为交互设计专业的学生提供个性化的就业与创业指导成为交互设计专业的一个重要课题.建议学校对交互设计专业学生通过就职前培训、心理培训进行就业培训，采用多种方法提高学生的实践能力，通过多种渠道为学生提供推荐、就业、实习机会，帮助学生形成创业项目构想与思路，并帮助他们对创业项目的商业模式、市场前景等问题作出发展规划。
26.协同创新——为设计创新人才培养指明破冰路线
- Cheng Jianxin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：协同创新为设计创新人才的培养方法提供了改革的方向和契机,为突破设计教育学用结合不够紧密、适销不够对路的坚冰提供了利器.为了适应协同创新机制的要求，学校首先在机制保障方面给予了重要的保障，目前学校打破学院界限，按照学科类别设置了3大学部，意在推动学科间的交叉联动，共济互补。教学模式改革和探索是实现教学效能最大化的重要环节，也是培养目标顺利实现的有力保障。建议学校建立系统化、多元化的创新能力培养机制，营造产学研合作基地和企业导师深度参与的环境，建立课程延伸机制，形成与学院实验教学中心互动机制，以及有选择的社会设计竞赛和教师跟踪机制。
27.浅谈小众独立设计品牌的创新趋势——创意纹身贴纸的品牌管理与品牌创新
- Ding Wei;丁蔚;Shsn Jialun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文主要阐述了小众品牌在未来电子商务平台的发展趋势,从外形和功能上的创新给品牌注入新的血液,而产品的使用寿命在一定程度上能让产品不断的推陈出新.经济和文化不断发展下,人们对一些商品注重更多的是个性化的追求,不单单只是注重产品的功能.如果这个个性刚好与消费者的个性相一致的话,无疑会触动他的神经,引起他的购买欲望.所以,在未来的电子商务平台的销售模式即将慢慢衍变成由消费者来决定市场的趋势,由普通的销售转化为专门的定制.当小众的设计和品牌包装既独特又符合未来的时尚趋势,成为一种生活方式的象征时,不在销售范围内的人群也可能被独特风格所折服,愿意去尝试,从而成为品牌的忠实追随,甚至有可能影响一个时代人的生活.
28.基于经济视角的中国设计现状及发展问题研究
- Wu Xiaomian
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：以经济视角对于当代设计的外部环境、产业现状以及发展目标进行分析，可以发现我国设计正处在经济全球化的发展环境之中，通过参与国际分工与合作，我国积累了一定的设计及制造经验，为中国设计的发展提供了基础，带来了机遇，但国外设计产品的大量输入也使得中国原创设计面临很大的挑战。中国文化创意产业的萌芽与发展进一步推动了中国经济的增长，然而创意与设计的缺乏，导致了同质化和山寨版的出现，其根源是设计的发展速度滞后于经济的增长。因此在产业表面繁荣的背后还应关注设计的长期规划和投入，构建完整的文化创意产业价值链，培养复合型设计人才。从“中国制造”到“中国设计”转变是发展的方向和目标，它需要中国设计人之间跨专业、跨地域的紧密合作和相互支持。同时应珍视和发展中国传统手工艺，运用经济发展的规律使其逐步产业化，在国际社会中树立中国手工艺品牌，以传统手工艺中蕴含的传统文化和造物理念推动中国设计在国际舞台上的发展。
29.虚拟互动应用中的增强现实辅助设计研究
- Deng Bing
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文从增强现实技术的行业发展趋势入手,通过巴特尔研究所报告及Gartner曲线展示了AR广阔的发展潜力.虽然由虚拟现实技术演化而来,增强现实在概念、特点及所需设备等方面与VR存在着很大区别.增强现实的关键技术与其虚实结合、三维注册、实时交互的特点一一对应,其中显示技术以谷歌眼镜为代表,跟踪注册技术涵盖了目前应用广泛的移动位置服务,而核心的交互技术则可以从用户界面的演变中洞悉.AR符合时代发展的潮流,在辅助设计研究中的应用将大大激发设计灵感、丰富设计作品.
30.包装设计的未来发展趋势——基于信息技术的互动包装设计研究
- Jiang Yun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：文章首先分析了研究背景,第三次工业革命来临之前,生产生活方式的逐渐改变,表明只有在网络发达、智能移动设备普及和电子商务、物联网形成的基础之上,基于信息技术的互动包装才可能被消费者接受.同时分析信息技术的运用现状,总结出现在的中国社会已经具备了发展基于信息技术的互动包装的条件.接着论述信息技术在包装设计上得到应用,以及与传统包装设计相比较的优势,说明互动包装与信息技术的结合促成一个交流的平台:消费者反馈得到快速的回应,生产者全面了解到消费者需求,商品信息快速有效的传达给消费者.最后,结合各个领域新技术的案例,对设计方法论进行总结.
31.促进3D打印与传统制造技术协同发展的创新研究
- Meng Qingtao
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：通过对比分析3D打印技术和传统制造技术的特点,从时代意义和国际竞争角度,提出"保持特色,清醒跟随"的自主发展3D打印之路.预测3D打印与传统制造技术的协同发展方向,并提出了“画龙点睛”的乐高类装饰结构、“龙筋凤髓”的桁架类骨骼结构、“水乳交融”的综合类混合结构、“鱼跃龙门”的过渡性结构4种创新的解决方案.
32.跨学科的参数化造型设计浪潮
- Bian Jing
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文介绍了参数化设计的相关理论及其跨领域应用现状,并探讨其带来的各领域间更为密切的融合与影响.参数化造型手段常用来建立传统设计方法无法解决和实现的复杂形体。复杂形体的理论依据非常广泛，主要是来自拓扑学与分形几何学的新发展，同时也受到各种宏观、微观法则的启示。
33.现场再现回归舞台——浅谈现场音乐表演中的舞台管理
- Yu Tian
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：目前,我国的现场音乐表演市场逐步繁荣,成为文化市场中的一股新生力量.观众的审美要求也越来越高,期待全方位、多媒体的综合感官体验.现场音乐舞台管理应牢牢把握时间，地点，人物，事件这几个要素。这几个要素是来自记叙文的要素，但在舞台管理中也可运用。本质上来讲，演出就是一个事件的发生，所以这些要素可以说是演出的核心主线。在正确的时间，正确的地点由正确的人物来完成正确的事件，那么演出就一定能顺利完美的进行。现场音乐舞台管理基本流程具体可分为演出准备阶段，舞台搭建阶段，舞台调试阶段，演出排练阶段，演出进行阶段，演出完成阶段。通过对现场音乐表演要素的分析与流程的整理,依照科学的办法,用清晰的思路,不断积累经验加以整合才能完成高质量的现场音乐演出的舞台管理.最终实现"再现出音乐完美的面貌,让音乐家回归心灵的舞台"的目标.
34.广告设计符号传播的文化认同
- Feng Yi
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：广告设计符号传播是发掘广告信息的内涵并进行编码解码的公共沟通活动.本文在文化语境的框架下,关注广告设计传播的文化认同效果,通过案例分析和逻辑梳理,解析了广告符号在编码和解码过程中与文化的互动机制,廓清了受众对广告符号传播的文化认同产生归属的路径.这项研究不仅有利于强化广告设计符号传播对社会文化的发展和价值观念的形成所担负的社会责任,同时也为公共沟通活动的创新拓展提供了契机.
35.艺术介入乡村空间
- Li Yongchang
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：农民在社会上仍然处于弱势地位,往往没有更多的精力去顾及对于"美"的追求.尊重农民、尊重土地,根据当地人的生活习俗和民俗文化营造符合当地人生活的新农村,而不是去强制改变其业已形成的生活习俗和审美习惯.农村环境面貌的改善应"自下而上与自上而下"相结合,用"美"的观念去改变农村的面貌,提高农民的审美水平,美化农村空间.
36.水与墨的交融——基于水墨动画技术手段更新带来的审美诉求
- Wu Xiaohua
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：在科学技术发展的今天，以水墨特色为表现形式的水墨动画片作品愈来愈多地为人们所接受，并广泛地应用于各种媒介。水墨动画的表现形式也因此发生了巨大的变化，一批借助新技术手段创作的水墨作品应运而生，它们的出现为动画和各种新媒介带来了生机与活力。这类将传统动画片对场景设计的意境表现，在融合中国清新自然景观、人物特征和优美建筑特色的前提下，结合中国传统绘画对画面和构图的不同风格处理，通过片中画面激发人们寄情山水、享受生活的人生志趣，同时实现复归简朴、空灵澄净的审美意境。
37.窥探造物本质的设计方式——有机设计
- Liao Shulin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：当今是一个知识、信息与科技空前发达的时代,设计的方法和手段也愈加多样.而有机设计则带来了新的发展方向,它是原创的、动态的、丰富的、可持续的.有机设计是全新美学观点与最新技术的完美结合。它试图从根本上解决问题的可持续的设计方式，重新走入自然,学习自然法则和造物原理,是当代设计重新获得灵感的重要途径.
38.对轨道交通综合体地下空间创新设计研究
- Xu Yuelan
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本论文通过对国内轨道交通地下商业空间的现状进行考察分析,解析了轨道交通地下商业空间的几种基本形式和空间特征及其开发利用价值,分析了轨交综合体地下商业空间的心理行为特征，认为应采用精细的、创新的轨道交通空间设计和大规模商业空间规划设计，使它们把轨道交通周边地下和地上的土地利用结合起来。这种设计应满足现代的生活标准，并提供愉悦健康的购物环境。设计师应该考虑设置相对宽敞的商业空间，有高敞的顶棚、尽量能让阳光射进的大窗户、运用浅色和令人愉快的鲜艳色彩，直接的室内外视线联系，以及适宜的将自然环境引入到地下商业空间环境中。增加地下商业空间的使用效率延长营业时间加强它的优势，避免跟地面上商业空间一样的高额租赁费用，用相当低廉的价格来吸引消费者，使它能够在自由的市场环境中进行竞争。
39.以现代科技创新创造视觉新体验
- PETER LLOYD MA (RCA)
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：通过知识和研究方法的协同碰撞,运用新媒体和技术的传统通信系统的重新激发,正在激励着以视觉艺术导向的新视觉语言的创新.此外,处在空前的技术发展和时代的发展中,通过研究和设计方面信息的交流,探索重振教育领域教与学关系的需要,已经成为教学实践的关键.知识可以通过实践反思、新概念和方法不断生成来构建,同时也能通过应用、批判理论和研究方法的途径来强化人们的认知.毫无疑问,批判性分析是各种研究方法途径中的一部分,设计和绘画也不例外,这与在教育领域中设计的角色,以及其功能在社会,文化和历史背景下息息相关.
40.中国新媒体广告的发展前景
- Ke Xiangfei
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：随着互联网、数字营销、社交媒体的发展,企业的广告传播也不仅止于传统媒体,而是需要推送给网站、搜索引擎、微博等社交媒体等多渠道针对不同受众群体.企业对视频广告为代表的新媒体传播形式的需求有显著提高.企业在网络媒体、微博、移动互联网等渠道的内容,传播预算投入将大幅增加.新媒体和互联网时代,中国企业广告传播的核心价值在于根据受众需求创建其感兴趣的内容,通过讲述故事,策划制作有价值的品牌信息和内容,让故事与企业的品牌具有关联性,同时,使内容更易于分享、易于搜索.
41.论跨学科视域下视觉传达设计教育研究
- Liu Jinping
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文针对视觉传达设计教育目前的现状,在分析其学科特征的基础上,分别探讨了多学科交叉的必要性以及视觉传达设计教育的多学科交叉融合合作方式,培养适应时代发展的复合型视觉传达设计应用型人才,从而更好地适应且推进我国的经济、科技等综合国力的发展.
42.包豪斯与容克斯——上世纪艺术与科技结合的神话
- Yili Lu
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：20世纪20年代,包豪斯一群活跃且富有创造性的艺术家们,与德绍容克斯(DESSAU JUNKERS)飞机制造厂合作,艺术设计与科学技术的融合,在设计史上书写了一段设计创新的传奇.包豪斯的主要目的，建立一套工作方法系统，解决创意任务的的主要工作就是寻求新的解决方案，方案本质上应该是严格的、必要的、便利的，也就是在功能上需要100%的实用和简洁。在时间上密切关注经济、社会背景，在资源的利用和设计制造方案上密切关注科技和工业的条件。包豪斯，从一开始就注重设计与企业的合作。选择德绍作为新校址，很重要的目的是和容克斯工厂进行密切合作，当时的容克斯工厂属于飞机燃气设备技术领先的国际公司，在美国、日本、俄罗斯均拥有自己的专利。包豪斯和容克斯之间的合作最经典的例子是世界上第一个钢管椅的诞生，它的确是设计史上的一个传奇，是设计教育和企业之间的合作范例。在1930年到1932年之间，钢管椅已经是标准化生产的国际家具产品。这个成为设计史上的经典的产品，就是后来闻名于世的“瓦西里椅”。单纯的材料，极简的设计，加上工业技术手段的完美应用，它在形式上完全没有传统设计的繁复和笨重感，却与现代建筑的空间概念、造型、结构相吻合，使这件作品成为当时无可争议的现代派家具。包豪斯精神是，新鲜独特、创造性，务实的和确切的功能设计。在这些作品中得到了真实的体现。
43.优化高校设计专业教学管理的心理模式设计
- Cao Yanfeng
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文通过对中国美术学院上海设计学院教学管理过程中面临的师生心理问题,管理难点,结合笔者多年教学管理经验,运用教育学、管理学、心理学等方面的知识从管理者和被管理者的心理角度进行系统分析和理论研究.建议建立大管理的模式，稳定学生思想，赋予思想健康“正能量”，健全教学管理制度，深化法制重于人治的心理模式，丰富专业教师的职业属性，发挥“心理健康教育者”作用，提高教学管理队伍自身素质，重视心理健康问题，健全教学管理激励机制，激发教学管理队伍优化管理的积极性。
44.论公共设计中跨界艺术的表达
- Xu Li
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本论文试图在科艺融合的时代背景下,结合国际跨界艺术的观念、技术与实践经验,突破单一而模式化的艺术设计语言,探讨跨界艺术在公共设计中的表达.公共艺术实践以人为核心，以城市公共传播，公共环境，公共设施，公共艺术为主要对象，运用跨界艺术设计手段，创造传情达意的艺术设计行为。在公共设计实践中，艺术家在自我展现的过程中与他人相遇，这便构成自我和他者之间的互动，这种交流和沟通，即是自我和他者之间的生命的交流和对话;公共设计作品通过公共空间的装置，与公众互动的设计形态，联接公众生活。公众主要通过体验跨界理解公共设计情感，而体验主要是“场”的感受，“场”指物体在空间中的分布情况，是空间位置的分布和变化规律。
45.新媒体艺术设计教学中的跨学科实践及其意义思考
- Wang Zhijun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本研究以跨学科研究理论为基础,结合视觉文化艺术教育现状,探讨新媒体艺术设计教学中的课程设计新模式,将跨学科作为新媒体艺术设计教学研究的一种模式,一种实践,使之与知识的发展趋势相对应,转变人们的思维方式,实现新媒体艺术设计教学研究与实践的新突破.
46.创意+高科技——当代设计教育改革的必由之路
- Fan Kaixi
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文阐述了设计艺术与科学技术融合的意义、历史和发展趋势;探讨本研究领域(或研究方向)科技支撑设计的途径、内容和实现方法;探讨了第三次工业革命对现代设计和设计教育的冲击、挑战与发展机遇,建议要更新知识结构，改革教学内容，增设设计科技课程与实践内容，设计科技教学独立授课，使设计科技课程与实践内容具有完整性而又相对独立，并引入开放性实验教学模式。加强实践教学，改革教学方法，建设校内外开放、互联、共享的实验与实训基地。改善办学条件，营造教改环境，突出教改特色，体现创新创造，加强设计科研，科研促进教学。
47.第三次产业浪潮对设计教育方式的影响
- Chu Fufeng
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：当今社会更需要具有设计创新能力、设计管理能力、设计营销能力的综合性人才,传统设计人才已不能适应社会多样化发展的要求,这必然要求进行设计教育方式的革新.第三次产业浪潮不仅改变了经济发展方式，也改变了传统的知识传播媒介和载体，更突破了语言文字的限制，而且知识的传播也不再受地域的限制。以云计算为代表的空间服务系统，将知识体系带入极速化的模式中来，教育资源越来越“数字化”。当下网络平台的普及，大学生信息来源的多样化，学生接受新事物新知识的能力以及对新事物新问题的看法也不再仅限于学生层面或者学校层面的思考，学生越来越多的个性化和专业化与传统教育工作者之间的矛盾可能更加突出。作为设计教育工作者的一员，要从源头去把握和控制知识以及理解的传播，积极发挥在教与学环节中的重要作用，积极的带动学生转变思维方式，也积极转变自身的教育习性，更新自身陈旧观念，进而促进学生以及学校对第三次数字化革命的推动，更加适应这个时代的要求。同时要加大科研和实践的结合力度，进行跨学科的融合，协同创新创业，实现教师和学生、学校和企业、单位和国家的共赢。
48.穿戴式智能设备给服装设计行业带来的新契机
- Chen Jie;陈洁;He Yuanyue;何元跃;Zhang Liyuan
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文着眼于服装设计行业角度,阐述了穿戴式智能设备的现状与发展,介绍了穿戴式智能设备主要用于健康监测、职业功能辅助、日常功能类服饰等方面。目前具有市场仍然非常小众、技术卖点不够充分、产品的可穿性较差、对市场消费群定位不够准确、产品的价格比较昂贵等问题，因此认为服装设计行业应抓住行业契机，与穿戴式智能设备开发公司合作推广产品，从性能角度，应理解穿截式智能设备的原理与性能，从设计角度应提升美感，凸显个人风格，从市场角度应定位准确，推销策略成熟。
49.为什么创新?之所以创业!
- Fan Lin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：在这篇文章中,作者提供了在更广泛的社会和政治背景下的创新设计纲要.“创新”和“变异”都是一个从“量变”积累到“质变”的过程。也是从创业到大业的过程。这里想说的是“创新”并不是绝对的。作者不是在讨论一个绝对的创新结果，而在讨论一种持续改良的状态。并用企业家精神的一种方式,使这种创新,可持续发展.不是有了创新，才去创业;而是决定创业，于是去找“问题”和“团队”。
50.基于情感体验的智能玩具创新设计
- Zhang Wen
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文以体验设计与情感化设计为出发点,采用多学科交叉的研究方法,从三个层次详细阐述了产品设计中的情感体验及其表达途径.并尝试结合体验设计与情感化设计的理论把智能玩具情感体验的创新设计方法分为四类：本能层面、行为层面、反思层面及综合层面。
51.基于网络渠道的长尾市场包装产品开发研究
- Wu Jian
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：文章描述了基于互联网渠道长尾市场包装产品设计的特征，介绍了长尾市场包装产品设计的目标和方法，小批量多样化、小众设计文化时代、制作包装产品原型、保持专注于体验、柔性化的设计包装方法等等。互联网基础上的长尾市场包装产品设计不应该只单纯考虑提供产品和服务，应建立以系统设计为导向的思维，更好地满足人们的实际需求，不断提供高品质的产品，专注于传达想要传达的理念，把设计融入到自己的标准工作实践中去，通过将用户体验铭记于心的设计方法，而不是简单地罗列功能需求，形成自己的设计竞争力。以互联网为平台基础，依托云计算的海量数据，坚持数据挖掘和数据分析，让用户主动将自己的需求规模化地暴露出来，差异化、个性化地提出自己的定制要求，以较低的成本、迅速地匹配关联、积极地反应互动、敏捷地生产、快速地提供服务、满足需求，从而使用户获得更高的情感体验。
52.城市轨道交通导向系统第三方应用设计构想
- Liao Wei
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文对城市轨道交通导向系统现状进行分析,通过引入移动互联网平台第三方应用,帮助乘客迅速对复杂的空间环境形成清晰的概念,并快速简洁的获取所需信息,并在此基础上总结出城市轨道交通导向系统第三方应用的服务为核心、细节决定成败、内容为王、快速流畅、数字法则的设计原则.
53.数字化时代艺术设计应用的协同创新——以超大屏时互动3D版群仙祝寿图多媒体展示秀项目为例
- Zhang Yunyun
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文就上海市级首批文化科技融合示范项目:中华艺术宫《群仙祝寿图》多媒体展示秀项目为例,研究艺术设计应用在创作过程中,综合跨学科的协同创新力量,将传统经典艺术以现代数字化科技手段完美演绎呈现,并思考在文化创新领域跨学科协同创新的必要性.
54.北部湾低碳生态文明建设下的协同创新设计研究
- Liu Zhlhong
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：根据北部湾文化发展现状与趋势,探索适合城市低碳生态文化发展模式,其根本途径就是构建低碳型、生态化、以和谐为根本的绿色北部湾发展战略.文章归纳了文化建设的两种类型,对其规划方法和建设问题进行了探索性分析,并对北部湾低碳生态城市建设的影响和借鉴做了详细的研究.在我国生态与低碳型城市化的大背景里,北部湾低碳生态城市文化发展研究将具有重要的现实意义,将为中西部城市文化发展起示范和引领作用.
55.基于服务设计理念的优化就医流程智能手机APP设计
- Guan Jin
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：随着智能手机普及率的快速增长,各种基于智能手机系统的应用市场规模也在不断扩大.面对信息时代的社会发展,本文对比探讨了产品设计与服务设计理念,并基于服务设计的流程和方法,对目前就医人群的需求进行分析整理,设计开发优化就医流程智能手机APP,建立典型用户角色模型,规划功能菜单树,完成详细设计,旨在提高病人就医效率,提高就医服务体验。
56.公共标志系统材料与环境的关系研究
- Yang Chenxi
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：文章具体分析公共标识系统的材料选择与其环境的关系,探讨了材料对公共标识系统设计的重要性,公共标识系统与其所存在的环境有着密不可分的关系。处理好与环境的关系，是判断公共标志系统好坏的重要标准，也是在公共标志系统材料选择上的重要依据。一方面，公共标识系统的材料设计应该引起设计者以及管理者的重视。设计者和管理者应该像考虑总体规划一般，将公共标志系统材料的选择也纳入到总体规划的方案分支中，科学完善的公共标识系统的材料设计是设计者注重细节处理的结果，因为细节往往是成败的关键。另一方面，专业的公共标志系统设计者应该在设计与制作过程中，充分考量环境对于自身设计的作用，从整体规划入手，充分认识设计本体所处的环境特性，借鉴优秀的公共标识系统设计在材料方面的经验，讲求科学与环保的理念，突出地域与民族的特色，重视规范与系统的面貌，并且在设计完成后，给予更换维护工作更多的支持。
57.跨界设计——从混合现实展示设计看'科艺融合'
- Bi Yingying
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：在数字化大背景下,以静态、实体展示手段为主的传统展示设计行业开始转型,结合各类数字媒体技术的互动型展示形态得以大量发展.本文通过混合现实技术环境下的展示设计实践与开发路径的介绍,以小见大,窥视出当代展示设计行业的设计思潮、设计趋势之变迁,明确提出并论证了"科艺融合"跨界设计在展示设计行业中的必要性与趋势性.
58.口味及包装与销售关联度的感性工学方法测试——以市场茶饮料为研究对象
- Zhang Fan
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：国内茶饮料市场进入快速发展时期,各企业先后开发很多种类的瓶装茶饮料.但是畅销的品牌却非常少.本文提出现在"饮食品、饰品、化妆品、时装"等行业的营销,在于消费者的心情和感性,一眼动情的"感觉商品"对营销结果给予很大影响,也是畅销商品价值核心.本文通过国际上前沿的感性工学多变量解析方法,来测试茶饮料的味觉与包装设计的相关性,及对销售的影响作用.测试结果,目标人群口感喜好与市场畅销品牌一致,但包装设计评价较低.相反,口感很差的品牌,包装设计评价较好的矛盾现象.并提出,口感是畅销的关键,视觉刺激是首次消费的关键.感性工学的方法有效地解决了目标人群和商品销售之间的关键问题.
59.设计界的众包与协作创新
- Tang Ying
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：假设地方政府开发的设计中心能以互联网科技为基础建设成一个众包平台，类似于之前提到的众包中介，那么企业就可以充当发包者的角色，而设计师、信息提供者就可以担任接包者的角色。这样的商业模式可以解决中小企业在创新上的开支问题。通过众包，企业可以缩减或避免供养自己设计团队的开支，获得更多创新力量，专业服装设计师、面料设计师、样板师、相关行业人员、业余服装设计爱好者甚至于消费者，都能加入创新的力量。并且有调研证明跨行业的协作创新比垂直创新更能激发大的创意，克服地域的限制，有机会吸引全国、乃至全球的设计力量的加入。可以更深入直接的了解市场，开发适合市场需求的产品，减小新品开发的风险。既可以确保交易的公正性，也可以保证只有最好、最被广泛被认可的设计才会被采纳，为设计师、业余爱好者甚至消费者提供更多创作的机会和发挥空间。但是建议能够利用一些社交网络、媒体在发包前就对发包对象进行一定的筛选，选择合适的任务发布平台，发包方在任务发起时就需将任务传达的尽可能的清晰准确，确保接包方对任务的意图、发展程序理解准确无误。必须设定时间底线，足够吸引人的奖励机制，最后是做到诚信。
60.基于国内品牌服装企业设计资源管理的研究
- Ye Hong
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：品牌服装企业设计资源管理的涵义及其重要性,设计资源管理的具体内容与主要任务,内容包括:品牌服装企业设计开发信息资源管理(包含与产品设计开发相关的客户需求资源管理、流行信息资源管理、相关专业展会信息管理)、设计开发档案管理、服装设计师资源管理,最后介绍了在数字化网络化的时代,品牌服装企业进行设计资源管理数字化管理的必要性和注意事项,归纳了运用计算机技术进行设计资源数字化管理的主要模块和主要内容。
61.人体官能的延伸发展与设计——论电子手持移动设备中跨领域GUI与APP的设计拓展
- Jin Lingling
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：通过对于目前几种电子手持设备的现状分析,未来GUI与APP的设计将为这些手持设备提供一个开放性的平台.通常人机交互图形化用户界面设计经常读做“goo-ee"，准确来说，GUI就是屏幕产品的视觉体验和互动操作部分。强调人-机-环境三者作为一个系统进行总体设计。随着APP市场的日益发达，APP种类日益增多，用户有着越来越多的同类产品可以选择，在有限的时间内，用户会更注重他们使用这些产品的过程中所需要的时间成本、学习成本和情绪感受。通过分析可以得知，设计电子手持设备中的GUI与APP的过程必须是对人类本身行为习惯的研究与探索，考虑人本身的生理结构、心理情况、思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足。以更加丰富优美的形式语言，实现人们生活上的便利性。
62.交互设计(UX Design)教学培养模式方案研究
- Hu Xtaochan
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文论述在移动数字产业革命时代,伴随着交互设计新学科的出现,数字媒体艺术、设计艺术学科的跨学科特征日益明显.伴随着移动数字行业出现的交互设计专业人才的用人缺口,中国美术学院以培养"具有艺术与科技融合创新精神的双创型专业人才"为目标,通过加强"校企合作、工学结合"的创新性实践课程设置,构建交互设计跨学科、实践型、自主型、国际化专业人才的教学培养模式方案.
63.浅析3D打印技术在雕塑创作中的运用
- Ren Lizhuo
- 《2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会》 | 2013年
摘要：本文从3D打印技术的工作原理出发,结合雕塑创作的艺术特点,进而探讨3D打印技术介入雕塑创作的多种可能性.有些3D打印通过喷射熔融态塑性材料来进行，称作熔融沉积造型(FDM)，更高级一些的如光固化立体造型(SLA)将激光射入一系列粉末状材料(金属、尼龙、混凝土)之中，对触及之物进行固化;此外还有选择性激光烧结(SLS)，以类似的方式将激光射入树脂，将各层烧结在一起，使其固化为一个物体。这些技术能非常方便地造出极为复杂的设计制品。在3D技术的运用中，艺术家实现了从材质、精神、审美、技术的结合。