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陈佳楠;
中国学位与研究生教育学会;
工科院校; 研究生; 科学精神; 学术规范; 宣传教育;
机译:使用社交媒体的“突破性基础”:以大学地震反应为例的案例研究,以利用Facebook宣传教育设计
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:对电影和电视艺术教育中“思想政治课程”的实践探索 - 以“2D动画创造的项目培训”为例
机译:实施例非举例法对生活系统组织主题七年级学生自然科学精神能力的影响
机译:一年级国际学生需要教师对英语技能和美国学术规范知识的理解才能准确完成作业
机译:通过宣传教育和合作培养社区
机译:北京工业大学施工中北京工业大学申请服务的优化
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:用于公共广播宣传教育和生态意识的面板和海报系统,
机译:塑料袋,宣传教育和公共事业
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