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教育部;
地方小学; 信息化建设; 教学资源; 管理机制;
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机译:提供优质的产品是主要前提,我们希望创建能够使我们的客户共同赢得市场的解决方案。
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机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点 - 重庆少数民族中学创建特色学校的实践
机译:“希望之泉”:创作和创作原创的“优质电视”戏剧(带有原创作品)。
机译:与城市多元文化资源受限的小学一起创建由学生主导的健康杂志:方法过程和影响
机译:墨西哥瓜纳华托州塞拉亚一所小学的六至七岁儿童使用毒品墨西哥瓜纳华托州塞拉亚一所小学的六至七岁儿童使用毒品墨西哥瓜纳华托州塞拉亚的一所小学
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机译:在逻辑分区的多处理器环境中基于预期资源未充分利用的资源分配
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