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古帅; 邵华;
中国地理学会;
中等教育; 地理课程; 教材编写; 教学质量;
机译:高中地理教材中插图的概述
机译:必修日本历史对大都会高中地理的影响
机译:在大都会高中使日本历史成为必修课高中地理会发生什么?
机译:高中地理专业人才培养与高中地理课程的关系研究
机译:用于第二语言学习者的动画教学代理商的社会线索:实施例原理在视频设计中的应用
机译:小组二。必修课和选修课的经验:小组讨论:必修课和选修课的经验
机译:对高中地理教材的个人看法:以“区域与社会生活”与“渔业”为例
机译:火星探测器/着陆器的概念设计和鉴定程序的比较研究。第二卷 - 探测器/着陆器,从进近轨迹进入。第1册 - 系统设计最终报告
机译:在必修课中必修
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
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