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从《论语》中汲取师德内涵

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孔子的师德思想是我国新形势下教师道德建构的重要的传统理论源泉.教师道德是指教师和其他一切教育工作者在从事教育活动中所应当遵守的道德规范和行为准则.本文在前人研究的基础上,联系师德的理论含义,研读《论语》等相关著作,分析孔子的师德内涵和仁礼及诸概念在师德理论体系中的作用.

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会》|2012年|736-744|共9页
会议地点开封
作者
宋丽; 宋清清;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师;
关键词
学校教师; 职业道德; 文化内涵; 论语;

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