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抓好'知、导、行、悟、评'五个环节,全面提高高职学生的职业素养

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文章分析了职业素养对现代服务业高职学生的重要性,从提升高职学生职业素养学风的养成、文明行为的养成、职业习惯的养成教育三个方面出发,提出"知、导、行、悟、评"五个重要环节.指出:知——熟知、深知,提高认识,是职业素质养成教育的基础;导——引导、疏导,榜样示范,是职业素质养成教育的形象化的载体;行——躬行,共行,行为强化,要通过行为训练达成养成教育,行为训练是职业素质养成的核心;悟——学习、感悟,促进内化;是职业素质养成教育的内因发挥作用的过程;评——从评比找差距,深化教育,有助于职业素质养成教育的目标的实现.并且以生动的案例展示了五个环节的具体做法.

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来源
《四川省高等教育学会2012年学术年会》|2012年|778-780|共3页
会议地点成都
作者
王涛; 张雪;
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作者单位

四川省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业院校; 职业素养; 教育策略; 人才培养;

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