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高职法学教师素质培养的探讨

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本文针对当前高职院校法学教师素质现状及不足,试图通过探讨法学教师素质养成目标的定位、丰富法学教师素质培养内容以及完善、拓宽法学教师素质养成的途径三大方面来构建高职法学教师素质养成的体系结构,从而使法学教师能够胜任法学教学方法改革的新形势,培养出具有创新精神、开拓意识的法律人才.

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来源
《四川省高教学会2012年学术年会》|2012年|1273-1275|共3页
会议地点成都
作者
陈大勇; 徐娟;
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作者单位

四川省高教学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业院校; 法学教师; 素质培养; 教学方法;

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