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应用型本科工程训练中心运行模式的探索与实践

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应用型本科大学,必须强化实践教学环节.要从明晰应用型本科的办学定位,创新实践教学理念,构建合理的实践教学体系和实践教学内容、更新实践教学方法和手段,加强产学研结合和校-校联合,建立合格的并不断提升的实践教学教师队伍,加强教学管理等方面入手,把提高学生动手能力和创新能力培养放在重要位置,确立工程训练中心的良好的运行机制,保障工程训练中心的可持续发展.

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来源
《2013高等院校教育与教学研讨会》|2013年|818-820|共3页
会议地点威海
作者
ZHANG Zhu-xin; 张祝新;
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作者单位

山东省自动化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 实践教学; 工程训练中心; 运行模式;

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