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跨越时空限制,实现网络对接

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本文分析论述了我校"视像中国"远程网络视频课程是创新资源建设结构的新型生长点,并结合最新的教学实践需求提出了一种基于"视像中国"的信息化平台,使我校远程网络视频课程飞扬全国.此外,还论述了在"视像中国"的信息化平台上,我校为不同地区、不同文化的教师和学生提供了一个信息交流、智慧碰撞和实践创新的可能.

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来源
《第五届世界华人美术教育大会》|2015年|853-857|共5页
会议地点上海
作者
马黎明;
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作者单位

大会组委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;计算机化教学;
关键词
中学教育; 远程网络视频课程; 资源共享; 教学效果;

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