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留守儿童偏差行为的成因——基于生态系统的压力源分析

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本文采用一般压力理论来解释留守儿童的弱势地位（压力源）、负面情绪与偏差行为三者之间的具体关系，分析各种压力来源对留守儿童的负面情绪及其偏差行为的影响，并比较留守儿童与非留守儿童在偏差行为模式和形成机制上的异同。首先，研究不同压力源对偏差行为的直接作用；其次，验证负面情绪对偏差行为的影响和负面情绪在压力、偏差行为之间的中介作用；最后，探索调节因素在压力、负面情绪和偏差行为关系之间的调节作用。

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来源
《第二届流动人口健康与发展论坛》|2017年|326-344|共19页
会议地点北京
作者
金小红; 徐晓华;
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作者单位

国家卫生计生委;

暨南大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类儿童心理学;
关键词
留守儿童; 偏差行为; 弱势地位; 负面情绪;

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