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工程教育和创新创业教育背景下人才培养方案修订与思考——以西北农林科技大学水利类专业为例

摘要

深刻理解工程教育与创新创业教育内涵,比较二者要求的异同,明确新培养方案修订的指导思想.坚持持续改进的理念,开展我校水利类专业新的培养方案修订工作,探索工程教育和创新创业教育融合.按照工程认证理念和培养目标与毕业要求,构建多元化人才培养体系和课程体系.强化数理化课程教学,按模块化设置人文素质教育课程.加大实践教学比例,强化实践育人效果.开设新生研讨课、学科专题等课程加强创新创业教育,搭建完善的创新创业教育平台,制定相应管理制度.

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