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项目式口译教学：模式、实践与效果调查

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当前我国社会口译人才需求较大,但本科口译教学质量堪忧.本文结合笔者建构的项目式口译教学框架模式,介绍了项目式口译教学实践活动.笔者对参与项目式口译训练的学习者进行效果调查,并对反馈信息进行了深度细致地分析,结果表明,项目式口译教学模式能较大程度上促进学生专业技能的发展,同时提升多方面的通用能力.按我国高等院校英语专业教学大纲要求，口译课程是“为高年级学生开设的英语基本技能课程。

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来源
《2016天津科技大学教学研讨会》|2017年|291-300|共10页
会议地点天津
作者
易龙;
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作者单位

天津科技大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;教学法;
关键词
高等院校; 英语专业; 口译课程; 项目式教学;

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