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面向工业4.0的自动化专业实践教学改革初探

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工业4.0是以智能制造为主的第四次工业革命,自动化专业教学需要进一步优化,及时反映工业4.0中的新技术.本文探讨了面向工业4.0的自动化专业实践教学的改革.针对工业4.0对实践教学新的要求,从教学内容和教学方法上进行了改进措施.教学结果表明这些改进措施有利于提高学生学习的兴趣,增强学生分析问题与解决问题的能力,而且鼓励学生个性化发展,拓宽学生知识面,培养学生成为一专多能的复合型人才.

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来源
《2017年全国自动化教育学术年会》|2017年|312-315|共4页
会议地点南京
作者
Wei Chen; 陈薇; Tao Zheng; 郑涛; Hao Tang; 唐昊; Xin Li; 李鑫;
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作者单位

中国自动化学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实习;
关键词
高等院校; 自动化专业; 实践教学; 创新思维;

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