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工程教育认证下自动化专业培养目标和实践改革之思考

摘要

提高国内高校的教育教学质量是我国的工程教育认证目标中的一项重要内容.文章就是在当前工程认证的背景下,更好地解读工程认证的理念,持续投入和改进工作而进行的一点思考.文章分析了工程认证框架下培养目标的制定原则,并针对笔者学院自动化专业的实践教学改革给出了几点深入的思考.

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