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基于PLC的丝杠控制系统及在自控原理实验中的应用

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自动控制原理是自动控制及相关专业一门重要的专业必修课,具有理论性强、内容抽象的特点.而同时自动控制理论又以实际系统为控制对象,具有很强的工程性和实践性.通过将实际控制系统引入自动控制原理实验教学中能够建立控制理论与实际系统之间的紧密联系,促进对理论知识的理解与深化.文章将基于PLC的丝杠控制系统引入自动控制原理实验教学中,将抽象的数学模型与实际系统相对应,通过设计的控制率直接实现对实际系统的控制.在加强理论知识深化的同时,锻炼学生分析问题解决问题的能力,锻炼解决复杂工程问题的能力.

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来源
《2017年全国自动化教育学术年会》|2017年|593-597|共5页
会议地点南京
作者
Zhong Liu; 刘中; Li Fu; 富立; Shaoqiang Yuan; 袁少强; Junxiang Zhang; 张军香;
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作者单位

中国自动化学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 自动控制原理; 实验教学; 丝杠控制系统;

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