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新课改背景下的小学数学高效课堂

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摘要

在新课改带动下不仅使小学数学课堂的学习方式得到了转变,还有效的将小学生的学习成效进行提高.教师的教学方式应基于新课改的背景下进行优化创新,提高小学生的自学学习及思维拓展能力,从而有效促进小学数学高效课堂的创建.

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来源
《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》||307|共1页
会议地点
作者
杨亚占;
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正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
小学数学; 课堂教学; 自学学习; 思维能力;

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