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师德立之本与立之实

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人无德,无以立,君子之德风,教师之德亦风.德性是人之为人的重要品性,教师之德不仅具有个人发展意义,更成为教育情境中学生的成长重要影响物.教师被普遍视为立德的标杆,那么教师为何立德?教师以何立德?教师又该立何德?本文将围绕这三个问题并结合相关理论和实践研究进行初步探讨.成功的教育不仅在于完成知识性任务,更在于能够发展人的品格,实现人在道德和知识上并驾齐驱,而教师之德则是实现教育中道德性目标和知识性目标的关键.

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来源
《第二届“中国·长三角”教师教育联盟研究生学术论坛》||280-286|共7页
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作者
Zheng Yuling; 郑瑜玲;
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作者单位

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正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师师德; 人文关怀; 道德性目标; 知识性目标;

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