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童艳燕;
中职院校; 班集体建设; 积极德育; 教学实践;
机译:生态文明视角下高校绿色文明德育建设策略研究
机译:问题链教学模式与中小学德育建设的耦合研究
机译:节能支持公司和请求者之间的有效合作:分支点确定节能支持业务的成功或失败吗? :分支点数在哪里确定节能支持业务的成功或失败? :分支点数在哪里确定节能支持业务的成功或失败?
机译:美德伦理:高校德育的思考与德育建设
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:从知识传播到知识建设:迈向人类的积极学习的一步
机译:以科学发展推进高校和谐班集体建设
机译:分支点的聚集行为 - 分支点密度作为大气湍流模拟器的特征(后印刷)
机译:以积极的接触和积极的开放引入建设性的态度。
机译:航班集体使用出发地管理的方法和系统
机译:积极监控系统,提高建设集成光伏效率
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