首页> 中文会议>北达资源中学“语文、英语教育论坛” >笔尖春秋,师生骈进——澳大利亚泰格特名作《窗》师生笔谈分析

笔尖春秋,师生骈进——澳大利亚泰格特名作《窗》师生笔谈分析

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

苏教版语文八年级下第四单元《小说之林》集中编排了古今中外共五篇经典名作,它们是鲁迅的《孔乙己》,节选自吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》的《范进中举》,选自清代笔记小说《虞初新志》的林嗣环的《口技》,俄国批判现实主义作家契诃夫的《变色龙》,澳大利亚女作家泰格特的名作《窗》.多年来教苏教版语文教材,笔者认为这一单元选文对于成长中的孩子来说,其益处是怎么说也不会过分的.将该任务分为四个版块:一、按小说情节的开端、发展、高潮和结局用四联画配简要文字说明梳理情节;二、分析远窗人(要求完全抄录人物描写片段，并逐条加以分析，最后做一个综合分析);三、分析近窗人(要求同上)，概括小说主题;四、分析前期作业，思考老师每次作业后提出的的思考题，对自己的前期分析加以修正。

著录项

来源
《北达资源中学“语文、英语教育论坛”》||57-63|共7页
会议地点
作者
陆晋玮;
展开▼
作者单位

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
初中语文; 名著赏读; 思维能力; 核心素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究 [J] . 林仁平 ,吴红勤 ,焦文燕 . 学前教育研究 . 1995,第5期
2. 师生关系的“异化”与“应然态”之回归——《吕氏春秋》中师生关系样态的启示 [J] . 张自慧 ,于涛 . 现代基础教育研究 . 2020,第001期
3. 《吕氏春秋》对现代思想政治教育的借鉴意义——从构建和谐师生关系的视角分析 [J] . 吕汉娜 ,翟中杰 . 文教资料 . 2011,第028期
4. “德学、五进:进社会”校企合作基地研究与实践——时代深层文化与美术设计系师生同行 [J] . 陈岫岚1 . 中华传奇 . 2019,第004期
5. 湖北籍四位著名作家应邀来我校同中文系师生亲切晤谈 [J] . . 湖北大学学报（哲学社会科学版） . 1985,第003期
6. 硕博师生聚集座谈互动交流——中国矿业大学(北京)等高校廊坊应用经济学会培训中心召开硕博师生互动交流座谈会 [C] . 聂莹 ,张硕 ,赵坚 . 对接京津——生态优先绿色发展研讨会 . 2019
7. 新课程背景下初中师生关系现状分析及和谐师生关系的构建 [A] . 胡晓 . 2012

笔尖春秋,师生骈进——澳大利亚泰格特名作《窗》师生笔谈分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅