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基于翻转课堂理念的初中英语词汇教学实践

摘要

针对现在词汇教学中的一些问题,如对拼读教学落实的不到位,不具有持久性,学生缺乏词汇学习策略等问题,笔者基于翻转课堂理念提出了自己的思考,试着改善学生课后自主学习词汇及提高学生课上学习词汇的效率.

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