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基于学龄前儿童的崇仁县图书馆与家庭阅读推广策略研究

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本文通过分析学龄前儿童阅读现状及存在的问题,对公共图书馆如何推广学龄前儿童图书馆与家庭阅读提出相应策略.公共图书馆作为新时代的阅读阵地,为广大读者提供了优越的阅读环境,图书馆作为阅读推广的重要阵地,读者每每来到这里可以共享祖先的智慧结晶,可以研读中华传统的国学精华,品悟真理,含英咀华,对青少年的成长是一次精神上的洗礼.中国文化源远流长,积淀了“诸子百家”的思想精粹,孕育了独具魅力的民族气质.因此,为孩子们构建轻松、愉快、温馨的阅读氛围,帮助孩子养成良好的阅读习惯成为图书馆的一份职责.

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来源
《江西省图书馆学会2017年会》||120-123|共4页
会议地点
作者
范丽娟; 许晓霞; 罗婷;
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作者单位

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正文语种
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中图分类阅读辅导;
关键词
公共图书馆; 学龄前儿童; 阅读推广; 家庭参与;

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