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思维导图在岩浆岩岩石学教学中的运用与探索

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思维导图作为一种发散性思维的教学工具,可以有效地串联分散的知识点,充分发挥学生的主观能动性.笔者结合了思维导图的特点,将其和岩浆岩岩石学的教学结合起来,来探讨如何利用思维导图解决教学中遇到的一些具体问题.该软件帮助学生建立起岩浆岩岩石的知识体系,帮助学生了解各个知识点的来龙去脉,从而提高学生的学习效率,训练他们自主学习和思维逻辑的能力,无形中提高学生的创造能力,最终提高了教学质量.

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来源
《第十一届大学地球科学课程报告论坛》|2017年|235-237|共3页
会议地点桂林
作者
李小伟; 董国臣; 李晶;
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作者单位

教育部中国高等教育学会高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 岩浆岩岩石学; 教学改革; 思维导图;

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