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指向小学语文核心素养,加强语言文字的积累和运用

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小学阶段培养学生的语文核心素养,一定要重视学生的语言文字积累和语言文字运用.现阶段,教师们普遍已经认识到加强学生语言文字积累训练的重要性,因此本文以部编版语文四年级教材为例,对提高小学语文核心素养,加强语言文字的积累和运用的方法进行了讨论,希望本文所作分析能够为有关研究人士带来借鉴和参考.

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来源
《2020课程教学与管理研讨会》|2020年|1-4|共4页
会议地点昆明
作者
庞慧;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 语言运用能力; 核心素养;

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