首页> 中文会议>中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会 >学习'构建以能力导向为主的考核评估体系'的心得与体会

学习'构建以能力导向为主的考核评估体系'的心得与体会

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

北京大学医学部经过5个年级的新途径教育教学一体化改革,针对PBL学习构建了以能力导向为主的考核评估体系,该考核评估体系包括核心课程、创新性实验课程、PBL课程、创新人才培养项目及阶段综合考试五个部分.笔者于去年参加"构建能力导向为核心的考核评估体系",暨第五届北京大学——基于问题的学习的医学教育交流研讨会,受益匪浅,现将北医新途径教育教学改革,基础阶段PBL的组织和实施,核心课程与创新性实验课程的实施过程及参会心得与体会作以分享.

著录项

来源
《中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会》|2017年|15-17|共3页
会议地点广西桂林
作者
宋雪娇; 魏兵;
展开▼
作者单位

中国高等教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 医学专业; 考核评估体系; 能力导向;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 加快考核模式改革，构建以实践能力考核为主线的多种考核方式 [J] . 季丽 ,潘文艳 ,张颢 . 吉林商业高等专科学校学报 . 2004,第003期
2. 以提高医学生自主学习能力为导向的课程考核评价体系构建与应用 [J] . 崔洪雨1 ,刘鑫2 . 医学教育管理 . 2017,第006期
3. 以提高医学生自主学习能力为导向的课程考核评价体系构建与应用 [J] . 崔洪雨 ,刘鑫 . 医学教育管理 . 2017,第006期
4. 立足主体能力导向自主学习——构建“能力导向的课堂有效教学”教学模式尝试 [J] . 林大贤 . 基础教育论坛 . 2015,第002期
5. 构建以培养学生创新能力为主线的烹饪理化实验考核新体系 [J] . 陆广念 . 科技信息 . 2012,第025期
6. 以就业为导向以产学研结合为主要途径积极开展以提高学生的实践能力为主要目标的教学改革 [C] . (Missing) . 第三次全国高职高专教育产学研结合经验交流会 . 2004
7. 能力导向终身学习个性化推荐系统学习者模型构建 [A] . 王怡涵 . 2011

学习'构建以能力导向为主的考核评估体系'的心得与体会

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅